部编版人教版初一七年级语文下册《木兰诗：人物赏析》名师课件.pptxVIP

深入分析《木兰诗》木兰这一人物形象;《木兰诗》也叫《木兰辞》，它是我国南北朝时期北方民歌中的一首叙事诗，也是北方民歌中最杰出的作品之一。

在文学史上，对《木兰诗》的产生众说纷纭。但从一些地理和历史的古籍中，可以判断这首诗产生于北魏南北朝时期，由于分裂割据，各族统治者长期混战，北方少数民族经常侵扰北魏，抢夺粮食和人口。北魏也因此发动了讨伐战争，双方之间战争不休，诗中的木兰就参加了其中的战争。由于木兰参加的是保家卫国的战争，因此，她成了当时人们心目中的英雄，木兰的故事也被人们用民歌的形式不断地歌颂和传唱。这首叙事诗起初只是在民间口头流传，后来经过文人的加工润色，形成了固定的歌词，但基本上保持了民歌易记易诵的特点和民歌的情调，从成诗到如今已有一千四五百年的历史。

这首诗以文字的形式最早见于南朝陈僧人智匠所编的《古今乐录》，后来郭茂倩把它收入《乐府诗集》。《木兰诗》作为“汉乐府”中优秀的诗歌，千百年来流传不衰，成了我国古典文学中的一块瑰宝。

在中国的文学史上，人们把“乐府”诗中的北朝民歌《木兰诗》和南朝民歌《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”。;第一部分(第1-3段)，交代木兰从军缘由，叙述出征前的准备、征途中的见闻。

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

第二部分(第4段)，写木兰万里出征，十年转战凯旋的经过。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

第三部分(第5-6段)，写木兰请求还乡，和亲人团聚的情形。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

第四部分(第7段)，以兔为喻，赞美木兰。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？;;;;木兰的淳朴、勤劳、勇敢、爱家、报国、智慧、不慕荣华的优秀品质都是值得学习的，尤其是她勇于担当的责任感，更值得我们好好学习并发扬光大。

我们作为这一代的青少年，享受着祖国发展带来的优越的物质生活条件，享受着来自方方面面的呵护与关爱，因而更应多一份责任感，多一份担当的精神。

●勤奋学习，健康成长，对自己负责。

●体谅父母，分担家务，对家庭负责。

●关心集体，同学互助，对学校负责。

●遵纪守法，热心公益，对社会负责。

只有有了这样的责任感，你才是一名合格的中学生，将来也才能成为一名有益于国家的好公民。

——让我们一同努力！;;;;