用一元一次方程解决行程问题综合案例分析.pdfVIP

数学学科第四章第3节

4.3《用一元一次方程解决问题4》学讲预案

一、自主先学

在行程问题中，速度、时间、路程三者之间的关系：.

二、合作助学

5

问题4场环形跑道周长400m，小红跑步的速度是的倍，他们从同一起点沿跑

3

道的同一方向同时出发，5min后小红第一次与相遇．小红和跑步的速度各？

分析：这个问题中数量之间的相等关系是：

的路程－的路程＝400m.

可以列出表格：

速度∕（m∕min）时间∕min路程∕m

x5

小红5

也可画如下线形示意图：

解：

议一议：如果小红与相遇后立即转身沿相反方向跑，那么几分钟后小红再次与相

遇？

三、拓展导学

1.甲、乙两站相距240千米，一列慢车由甲站开出，每小时行驶80千米；同时，一列快车

由乙站开出，，每小时行驶120千米.两车同向而行时，快车在慢车的后面，经过几小时快车

可以追上慢车？

2.甲、乙两站相距60千米，一列快车从甲站开出，每小时行90千米；一列慢车从乙站开

出，每小时行60千米，问：两车相向而行，同时开出多少小时后相遇？

四、检测促学

3.一队学生从学校步行去，他们以5km/h的速度行进24min后，一名骑自行车

以15km/h的速度按原路追赶学生队伍.这名从出发到途中与学生队伍会合用了多少时

间？

4、沿着相同的路径上山、下山共用了2h.如果上山速度为3km/h，下山速度为5km/h，

那么这条山路长？

5、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶用了2小时，从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5

小时，已知水流的速度为3千米/小时，求船在静水中的速度？

五、悟学

6、列方程解决下列问题：

（1）一列火车进入长300m的隧道，从进入隧道到完全离开需20s，火车完全在隧道的时间

是10s，求火车长．

（2）甲、乙两列火车的长为144m和180m，甲车比乙车每秒多行4m．两列火车相向而行，

从相遇到全部错开需9s，问两车的速度各？