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2025年班主任个人述职报告(2篇)

2025年班主任个人述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！

时光荏苒，2025年即将画上句号。在这一年里，我担任[具体班级]的班主任，始终秉持着对学生负责的态度，兢兢业业地履行着班主任的职责。以下是我对这一年工作的详细述职。

一、班级基本情况

我所带的班级共有[X]名学生，其中男生[X]名，女生[X]名。学生们性格各异，兴趣爱好丰富多样。经过一年的相处，班级已经形成了较为良好的班风和学风，但也存在个别学生纪律性较差、学习动力不足等问题。在这一年里，我致力于营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，让每个学生都能在班级中健康成长。

二、班级管理工作

（一）建立健全班级规章制度

“没有规矩，不成方圆”。开学初，我组织学生共同讨论制定了一套适合本班的班级规章制度，涵盖了学习、纪律、卫生、考勤等各个方面。明确了奖惩机制，对于表现优秀的学生给予表扬和奖励，对于违反纪律的学生则进行批评教育和相应的惩罚。通过建立健全规章制度，班级秩序得到了有效保障，学生们的自律意识也逐渐增强。

例如，我们班制定了“课堂纪律十条”，要求学生遵守课堂时间，认真听讲，积极回答问题，不得随意讲话、玩手机等。对于违反规定的学生，第一次给予口头警告，第二次则要在全班同学面前做出检讨。通过这种方式，课堂纪律得到了明显改善，学生们的学习效率也有所提高。

（二）培养班干部队伍

一个优秀的班级离不开一支得力的班干部队伍。在班级管理中，我注重培养班干部的组织能力和管理能力，让他们成为我的得力助手。开学初，我通过民主选举的方式选出了班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等班干部，并对他们进行了培训，明确了各自的职责和工作方法。

在日常工作中，我给予班干部充分的信任和自主权，让他们积极参与班级管理。例如，班长负责班级的全面管理，协调各项工作；学习委员负责组织学习活动，帮助同学们解决学习中遇到的问题；纪律委员负责维持课堂纪律和课间秩序；卫生委员负责安排和监督班级卫生值日。通过班干部的积极工作，班级管理更加有序，同学们的集体意识和责任感也得到了增强。

同时，我也定期召开班干部会议，了解他们在工作中遇到的问题和困难，并给予指导和帮助。鼓励他们不断总结经验，改进工作方法，提高管理水平。

（三）加强班级文化建设

班级文化是班级的灵魂，对于营造良好的班级氛围和促进学生的全面发展具有重要作用。在这一年里，我注重加强班级文化建设，通过开展各种活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

我们班设立了图书角，让学生们可以在课余时间阅读自己喜欢的书籍，拓宽知识面。同时，我们还定期举办读书分享会，让学生们分享自己的读书心得和体会，提高阅读能力和表达能力。

此外，我们还开展了丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、拔河比赛等。通过这些活动，不仅增强了班级的凝聚力和向心力，也让学生们在活动中锻炼了身体，培养了兴趣爱好。

在班级文化建设中，我还注重培养学生的良好品德和行为习惯。通过开展主题班会、品德教育课等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的社会责任感和爱心。

三、学生思想教育工作

（一）关注学生心理健康

在当今社会，学生面临着各种各样的压力，如学习压力、家庭压力、人际关系压力等。这些压力如果得不到及时的缓解和释放，可能会影响学生的心理健康。因此，在这一年里，我非常关注学生的心理健康，通过多种方式了解学生的心理状况，及时发现问题并给予帮助。

我定期与学生进行谈心，了解他们在学习、生活中遇到的问题和困惑，倾听他们的心声，给予他们关心和支持。同时，我还组织开展了心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理辅导课等，向学生传授心理健康知识和应对压力的方法，提高学生的心理素质。

对于个别存在心理问题的学生，我及时与家长沟通，共同制定帮助计划，给予他们更多的关爱和帮助。例如，我们班有一名学生因为学习成绩不理想而产生了自卑心理，我发现后及时与他进行了谈心，了解他的想法和感受，并鼓励他树立信心，努力学习。同时，我还与他的家长取得了联系，让家长给予他更多的鼓励和支持。经过一段时间的努力，这名学生的学习成绩有了明显提高，心理状态也逐渐恢复正常。

（二）加强品德教育

品德教育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的良好品德和行为习惯具有重要意义。在这一年里，我始终把品德教育放在首位，通过开展各种活动，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。

我利用主题班会、品德教育课等时间，向学生传授爱国主义、集体主义、社会主义思想，培养学生的爱国情怀和社会责任感。同时，我还注重培养学生的良好品德和行为习惯，如诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、乐于助人等。通过开展“文明礼貌月”“学雷锋活动月”等活动，引导学生从身边的小事做起，养成良好的品德和行为习惯。

此外，我还注重加强对学生的法制教育，通过开展法