第21课《小生施威降大圣》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

小圣施威降大圣（明）吴承恩

情境导入壹

那么谁是小圣，谁又是大圣呢？小圣VS大圣大圣：孙悟空小圣：二郎神

吴承恩（约1500—约1582），字汝忠，号射阳山人，明代小说家，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。他博学多才，性格耿直，晚年致力于小说创作。其代表作《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，标志着中国古典神魔小说的成熟。作品融合了民间传说、宗教故事与丰富想象，语言生动诙谐，情节曲折离奇，具有强烈的艺术感染力和深刻的思想内涵。作者介绍

《西游记》成书于明代中后期，大约在嘉靖至万历年间。这一时期，社会思想活跃，道教、佛教广泛传播，民间文学兴盛，为神魔小说的创作提供了丰富的素材和文化土壤。吴承恩在前人话本、杂剧和民间传说的基础上，加以整理、加工和再创作，写成了这部集大成之作。课文所选段落出自小说早期情节，反映了取经故事尚未开始前孙悟空大闹天宫的重要阶段，展现了其反抗权威、神通广大又机智灵活的形象特征。名著介绍

章回体小说：中国古代长篇小说的主要形式，由宋元时期的“讲史”话本发展而来。其特点是分回标目，每回有相对完整的情节，结尾常设悬念以吸引读者继续阅读。语言多用白话，夹杂文言，结构宏大，适合叙述复杂的历史或神话故事。《西游记》是典型的章回体神魔小说，兼具叙事性、传奇性和哲理性。文体知识

人物介绍孙悟空又称美猴王、齐天大圣，本是东胜神洲傲来国花果山上一块仙石孕育而生的石猴。他聪明勇敢，桀骜不驯，习得七十二般变化、筋斗云等神通，曾大闹地府、龙宫、天宫，象征着对权威的挑战与对自由的追求。

人物介绍二郎神（杨戬）又称显圣二郎真君，是玉帝的外甥，居于灌江口，听调不听宣，独立性强。他神通广大，有三只眼、三尖两刃刀，善变化，是少数能与孙悟空匹敌的神仙之一。二人斗法体现了正与反、秩序与叛逆之间的较量。

基础夯实掣淬吆喝踪迹提防拽高擎钳愕大鹚老嗛猢狲青鹞鹭鸶鹳鳜鱼鲂鱼撺出花鸨樗蓼汀chècuìyāohezōnɡjìdīfanɡzhuàiɡāoqínɡqiánèdàcílǎoxiánhúsūnqīnɡyàolùsīɡuànɡuìyúfánɡyúcuānchūhuābǎochūliǎotīnɡ

案件分析贰

时间：蟠桃会后某日地点：花果山至灌江口当事人：嫌疑人：齐天大圣孙悟空（绰号：大圣）追捕者：二郎神杨戬（绰号：小圣）案由：扰乱蟠桃会+偷吃仙丹+拒捕逃脱特殊能力：双方均掌握“七十二般变化”天庭特别通报

文言侦探必备工具关键实词翻译卡：1.掣（chè）：______2.淬（cuì）：______3.嗛（xián）：______4.幌（huǎng）：______5.蓼（liǎo）：______抽、拔浸泡摇动用嘴含一种水草

文言侦探必备工具特殊句式识别：“大圣见了，现出本相……”“猴王只顾苦战七圣……”“真君前走，梅山兄弟后随……”（动作描写）（心理暗示）（场面描写）

变化形态记录表请按时间顺序记录双方所有变化,完成以下的表格。回合大圣变作小圣变作结果1麻雀饿鹰2大海鹤扑打3鱼鹰4水蛇啄食5花鸨----6土地庙----识破7----被偷袭被赶大鹚老鱼叼走二郎神模样灰鹤嫌其低贱，不变化被赶大鹚老关键问题：1.这场变化对决的规律是什么？生物链压制雀→鹰→鱼→鹤→蛇→鸨

变化形态记录表请按时间顺序记录双方所有变化,完成以下的表格。回合大圣变作小圣变作结果1麻雀饿鹰2大海鹤扑打3鱼鹰4水蛇啄食5花鸨----6土地庙----识破7----被偷袭被赶大鹚老鱼叼走二郎神模样灰鹤嫌其低贱，不变化被赶大鹚老关键问题：2.最后一局，大圣为什么输了？骄傲轻敌（变作二郎神去其庙）

绘制“变化食物链”要求：用箭头图展示变化相克关系例：麻雀→（被克制）→饿鹰大鹚老→（被克制）→大海鹤鱼→（被克制）→鱼鹰水蛇→（被克制）→灰鹤

绘制“变化食物链”你的发现：1.二郎神的变化策略：____________________2.孙悟空的变化特点：____________________3.最精彩的一处变化：_______________________