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2026年幼儿园教师工作计划

2026年，我将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足班级实际情况，围绕“以儿童为中心”的教育理念，从教育教学、保育护理、家园共育、自我成长四个维度系统规划工作，重点突破幼儿核心素养培养与个性化发展支持，确保各项工作扎实落地、有效提升。

一、教育教学：构建生活化、游戏化的课程体系

2026年教学工作将以“儿童的问题”为起点，以“真实的体验”为路径，以“主动的发展”为目标，打破学科壁垒，整合五大领域内容，设计主题式、项目化活动。

（一）分阶段推进主题课程实施

1-2月（上学期末至寒假衔接）：重点开展“温暖的冬天”主题。结合冬季气候特点，设计“