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- 2026-01-20 发布于山东
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2026/01/12;CONTENTS;CONTENTS;班会概述:社交目标的价值与意义;当代学生社交发展的现状与挑战;社交目标对个人成长的促进作用;本次班会的核心目标与预期成果;认知重构:社交目标的科学内涵;社交目标的定义与核心要素;短期与长期社交目标的辩证关系;社交目标与学业发展的协同效应;目标设定:科学方法与实践工具;SMART原则在社交目标制定中的应用;社交目标设定案例分析与点评;个人社交目标规划表填写指南;目标可视化工具:社交地图绘制方法;能力培养:社交技能提升路径;有效沟通的核心技巧训练;冲突解决与同理心培养策略;团队协作中的角色认知与责任担当;网络社交素养与数字公民意识;实践体验:互动活动设计与实施;破冰活动:姓名接龙与兴趣配对;协作挑战:盲人摸象团队认知游戏;情景模拟:校园社交难题解决方案共创;目标拼图:小组社交计划可视化创作;激励体系:反馈机制与成长追踪;社交目标进度追踪表设计与使用;同伴互评与教师反馈的实施方法;阶段性成果展示与激励方案;社交目标达成的多元评价维度;未来展望:持续成长与社群共建;个人社交目标与班级发展愿景;学期社交成长计划制定与分享;构建支持性班级社交生态系统;THEEND
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