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阅读教学中的跨学科整合策略探究论文

摘要：本文以阅读教学为切入点，探讨如何将跨学科整合策略应用于实际教学中，以提高学生的阅读兴趣和素养。文章从两个方面展开论述：一是跨学科整合的理论基础，二是具体的教学实践策略。通过分析我国阅读教学的现状，结合实际案例，为教师们提供一种全新的教学思路。

关键词：阅读教学，跨学科整合，策略探究

一、引言

（一）跨学科整合的理论基础

1.跨学科整合的内涵

跨学科整合，是指在教育教学过程中，将不同学科的知识、方法、技能相互融合，形成一种全新的教学理念和教学模式。这种整合旨在打破学科之间的壁垒，拓宽学生的知识视野，提高学生的综合素质。

2.跨学科整合的意义

跨学科整