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舌尖上的《海底两万里》李清露学习目标找趣味“您以为是肉的东西,教授先生,其实是海龟脊。这盘是海豚的肝,您可能以为是猪肉。……这是罐头鲜海参,马来亚人说这是世界上美味无比的食物。这是奶油糕,是鲸鱼的奶制成的;糖是从北部海中的一种大海藻里提炼出来的。最后我请您尝这银莲花果酱,其味道如陆地上的果酱一样可口。”第十章《海洋人》(位置:太平洋)海龟“有最美味的鳖汤;一份羊鱼白肉,已切成薄片,鱼肝是另外加工的,非常可口;还有一份金鲷鱼里脊,我觉得味道胜过三文鱼。”十四章《黑潮》(位置:日本)金鲷鱼“当天晚饭时,侍者给我们送来的饭菜里有几块艇上厨师精心烹饪的儒艮肉。我觉得肉的味道极好,即使不如牛肉,至少强过小牛肉。”第五章《阿拉伯隧道》(位置:阿拉伯)传说中的美人鱼(儒艮)“尼摩艇长递给我一杯还热乎乎的鲸鱼奶。我心中带着点对这种饮料的厌恶,向他表示了谢绝,但他却向我保证,说它同牛奶一样,营养丰富,质量上乘。”第十二章《抹香鲸和长须鲸》(位置:太平洋)鲸鱼明方法快速阅读(p162)1、集中精力,专心致志2、以默读为主3、眼睛的视域要宽4、善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍小练习阅读第五章《阿拉伯隧道》,约5700字,一分钟400字的阅读量,大约需要15分钟(达标)。要专心致志,不出声、不回读文本,抓住关键词,运用圈点批注的方法找出你认为有趣的地方和同伴谈论一下。思考:1、阿罗纳克斯教授一行在阿拉伯隧道遇到(),它属于人鱼目的海洋生物。2、尼摩艇长是如何推断出红海和地中海是相通的——“阿拉伯隧道”?定计划(推荐)本书分为上下两部,共47节,预计4周完成阅读。阅读计划阅读章节第一周第一部分1-12节第二周第一部分13-24节第三周第二部分1-12节第四周第二部分13-23节作业建议:1、自己寻找书中趣事(圈点批注)2、根据目录画出路线图3、每周读完画思维导图(人物、情节等)生活中不是缺少趣味,而是缺少发现趣味的眼睛。单击此处添加副标题教学阐释部分一、教材(内容)解析二、学情分析三、目标定位四、基本理念五、过程设计六、教学重难点七、方法策略同学们,今天的课你们有哪些收获呢?同学们,完成教科书课后练习课四、感谢各位领导的参与,望批评指正,提出您的宝贵意见!
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