九年级数学练习bu27.1.2.2 垂径定理及其推论.pptxVIP

;;返回;返回;3.[2025咸阳模拟]如图，这是一扇拱形门的示意图，BC为门框底，∠B＝∠C＝90°，AB＝BC＝CD＝2m，门框顶部是一段圆心角为90°的圆弧，;【点拨】如图，连结AD，设圆弧的圆心是O，连结OE交AD于点H，连结OA，OD，则OE⊥AD，AH＝DH.易知AD＝2m，;【答案】B;4.AB，CD为⊙O的两条弦，AB＝8，CD＝6，⊙O的直径为10，AB∥CD，则AB与CD之间的距离为__________.;【点拨】如图所示，连结OA，OC.过点O作直线EF⊥AB于E，交CD于F.∵AB∥CD，∴EF⊥CD.∵⊙O的直径为10，∴OA＝OC＝5.∵OE⊥AB，OF⊥CD，;如图①，当AB和CD在圆心的同侧时，则EF＝OF－OE＝1；如图②，当AB和CD在圆心的两侧时，则EF＝OE＋OF＝7.综上，AB与CD之间的距离为1或7.;5.如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是(20，0)，点B的坐标是(16，0)，点C，D在以OA为直径的半圆M上，且四边形OCDB是平行四边形，则点C的坐标为________.;【点拨】∵四边形OCDB是平行四边形，B(16，0)，∴CD∥OA，CD＝OB＝16.如图，过点C作CE⊥OA于点E.过点M作MF⊥CD于点F，;6.如图，在平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝8，BC边上的高AH＝3，点P是边BC上的动点，以CP为半径的⊙C与边AD交于点E，F(点E在点F的左侧).

(1)当⊙C经过点A时，求CP的长；

(2)连结AP，CE，当AP∥CE时，求⊙C的半径及弦EF的长.;(2)∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC.当AP∥CE时，四边形APCE是平行四边形.又∵CP＝CE，∴四边形APCE是菱形，∴PA＝CP.设PA＝CP＝x，则PH＝4－x.在Rt△APH中，由勾股定理得AH2＋PH2＝PA2，即32＋(4－x)2＝x2，;返回;【答案】B;8.如图，在平面直角坐标系中，⊙O经过点(0，10)，直线y＝kx＋2k－4与⊙O交于B，C两点，则弦BC的最小值是();【点拨】y＝kx＋2k－4＝k(x＋2)－4，当x＝－2时，y＝－4，∴直线y＝kx＋2k－4恒经过点(－2，－4)，记为点D，连结OD.由于过圆内定点D的所有弦中，与OD垂直的弦最短，即当BC⊥OD时，BC最短.连结OC，如图所示.;【答案】C;9.如图①，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，连结AC，BC，D是上的动点，过点D作DE⊥AC于点E.设AE＝x，DE＝y，y与x之间的函数关系的图象如图②所示，若P是图象的最高点，则AB的长是________.;返回;10.如图，AB是⊙O的直径，AB＝2，点C在线段AB上运动，过点C??弦DE⊥AB，将沿DE翻折交直线AB于点F，当DE的长为正整数时，线段FB的长为___________________________.;【点拨】∵AB为⊙O的直径，DE为⊙O的弦，∴DE≤AB.∴当DE的长为正整数时，DE＝1或2.当DE＝2时，DE为⊙O的直径.∵DE⊥AB，将沿DE翻折交直线AB于点F，∴此时F与点A重合.∴FB＝2；当DE＝1，且点C在线段OB上时，如图①，连结OD，;返回;11.如图，AB，CD是半径为5的⊙O的两条弦，AB＝8，CD＝6，AB⊥MN于E，CD⊥MN于F.

(1)EF＝________；

(2)点P在MN上运动，则PA＋PC的最小值为________.;返回;12.在⊙O中，AB为直径，P是AB上一点(不与A，B点重合)，弦MN过点P，∠NPB＝45°.

(3)当点P在AB上运动时，(2)中的结论是否改变？若不变，请说明理由；若变化，求其变化的范围.;返回;13.某地欲搭建一座桥，桥的底部两端之间的距离AB＝L，称为跨度，桥面最高点到AB的距离CD＝h，称为拱高，当L和h确定时，有两种设计方案可供选择：①抛物线形；②圆弧形.已知这座桥的跨度L＝16m，拱高h＝4m.;(1)如果设计成抛物线形，如图①，以AB所在直线为x轴，AB的垂直平分线为y轴建立坐标系，求桥拱所在抛物线的函数表达式.

(2)如果设计成圆弧形，如图②，求该圆弧所在圆的半径长.;(3)有一艘宽为12m的货船，船舱顶部为长方形，并高出水面1.8m，在两种方案下，此货船能否顺利通过该桥？并说明理由.;(2)设圆心为O，连结OD，易得O，D，C三点共线，连结AO，如图.

∵AB＝16m，∴AD＝8m.

在Rt△ADO中，AO2＝AD2＋OD2，

∴AO2＝64＋(OA－4)2，解得AO＝10m，则