浙教版七年级下册科学教案第1章 1.3动物的生长时期第2课时.docVIP

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ZJ版科学七下1.3动物的生长时期（2）教学设计

课题

1.3动物的生长时期（第2课时）

单元

1

学科

科学

年级

七下

教材

分析

教学目标与核心素养

教学目标

1.知道动物的有性生殖和无性生殖

2、能列举动物的受精方式

3、知道动物胚胎发育的方式及其特点

4、能列举低等动物无性生殖的方式

5、认识动物的生殖方式和发育过程的多样性

二、核心素养

2、关注动物克隆技术的进展,感知从事科学工作应有的社会责任。

重点

动物生殖方式的多样性

难点

动物生殖方式的多样性

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

讨论与交流自然界中，牛、羊是产仔方式繁殖后代的，青蛙是以产卵的方式来繁殖后代的；你还知道哪些动物是以什么方式来繁殖后代的？引出课题：动物生殖方式的多样性

交流与讨论

讲授新课

知识点一、有性生殖

1、定义：像人那样，通过精子和卵结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。

2、动物的有性生殖的受精方式：体内受精与体外受精

（1）体内受精：

举例说明特点：像青蛙等塔季扬好样，将精子和卵细胞直接排在水中，精子在水里活泼地游动，遇到卵细胞就与这之结合，完成受精过程，形成受精卵。

交流与讨论：

我们已经知道青蛙是体外受精的动物。到了生殖季节，我们有时会发现，青蛙有抱对现象。这是为什么？你觉得这对其繁殖有