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- 2026-01-20 发布于山东
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高考乐理知识试题
第一部分单选题(100题)
1、减三和弦的根音到五音的音程是()
A.纯五度
B.增五度
C.减五度
D.大五度
【答案】:C
解析:减三和弦根音到三音小三度,三音到五音小三度,根音到五音为减五度,是减三和弦的标志性音程。
2、重升号的作用是将音()
A.升高半音
B.升高全音
C.降低半音
D.降低全音
【答案】:B
解析:重升号(×)=升号+升号,合计升高全音,如×C比C高一个全音。
3、下列曲式中,常用于舞曲的是()
A.一段式
B.二段式
C.三段式
D.回旋曲式
【答案】:B
解析:二段式结构简洁,对比鲜明,常用于舞曲(如圆舞曲、波尔卡),符合舞曲的节奏与情绪需求。
4、三个升号的调是()
A.G大调
B.D大调
C.A大调
D.E大调
【答案】:C
解析:升号调数量对应调名,1升G、2升D、3升A、4升E、5升B、6升#F、7升#C,必记对应关系。
5、大三度转位后是()
A.小三度
B.大三度
C.小六度
D.大六度
【答案】:C
解析:大三度度数3,转位后9-3=6度,性质大转小,即小六度。
6、转调时,使用共同和弦过渡的目的是()
A.保持调性稳定
B.实现平稳转调
C.强化新调色彩
D.以上都是
【答案】:B
解析:共同和弦是原调与新调共有的和弦,用于平稳过渡,避免转调突兀,是转调常用技巧。
7、奏鸣曲式中,呈示部的核心是()
A.主题呈示
B.主题展开
C.主题再现
D.主题对比
【答案】:A
解析:呈示部的核心是呈示主部主题与副部主题,建立调性对比,为展开部的发展做准备。
8、对位法中,一音对一音的对位称为()
A.第一对位
B.第二对位
C.第三对位
D.第四对位
【答案】:A
解析:一音对一音的对位为第一对位,是对位法中最基础的形式,后续对位以此为基础发展。
9、下列属于同主音大小调的一组是()
A.C大调与a小调
B.G大调与e小调
C.F大调与f小调
D.bB大调与g小调
【答案】:C
解析:同主音大小调主音相同,F大调与f小调主音均为F,调号分别为1个降号与4个降号,符合定义。
10、下列属于近关系调的一组是()
A.C大调与G大调
B.C大调与bB大调
C.C大调与#C大调
D.C大调与f小调
【答案】:A
解析:C大调与G大调相差一个升号,属近关系调;其余选项相差多个升降号或非近关系,为远关系调。
11、波音分为()
A.上波音与下波音
B.长波音与短波音
C.单波音与复波音
D.以上都是
【答案】:D
解析:波音按方向分上/下波音,按长度分长/短波音,按次数分单/复波音,丰富装饰效果。
12、反复记号中,
D.S.alCoda表示()
A.从头反复至Coda处进入尾声
B.从记号处反复至Coda处进入尾声
C.从头反复至结尾
D.从记号处反复至结尾
【答案】:B
解析:D.S.alCoda表示从记号处反复,演奏至Coda(尾声)处进入尾声,是复合反复记号的核心用法。
13、下列属于不协和音程的是()
A.纯五度
B.大三度
C.大二度
D.小六度
【答案】:C
解析:大二度属于不协和音程,音响尖锐不稳定,其余选项均为协和音程。
14、三段式中,中段的作用是()
A.呈示主题
B.对比主题
C.再现主题
D.总结主题
【答案】:B
解析:三段式中段通过调性、旋律、和声的对比,与呈示段形成反差,为再现段的回归做铺垫。
15、等音是指()
A.音高相同,记法不同
B.音高不同,记法相同
C.音高相同,记法相同
D.音高不同,记法不同
【答案】:A
解析:等音核心定义为音高一致、记谱与意义不同,如#C和bD、×F和G均为等音。
16、保持音记号的演奏要求是()
A.音符时值饱满,保持到结束
B.音符短促跳跃
C.音符连贯流畅
D.音符强弱对比强烈
【答案】:A
解析:保持音记号(-)要求音符演奏得时值饱满,充分保持到结束,强调音的稳定性。
17、转调时,和声进行的核心是()
A.保持原调主和弦
B.向新调主和弦解决
C.使用减七和弦过渡
D.以上都是
【答案】:D
解析:转调和声需通过原调主和弦、新调主和弦解决、减七和弦过渡等方式,实现调性平稳转换。
18、下列属于协和三和弦的是()
A.大三和弦
B.增三和弦
C.减三和弦
D.以上都是
【答案】:A
解析:协和三和弦包括大三、小三和弦,音响稳定;增、减三和弦为不协和三和弦,音响不稳定。
19、下列属于大三度音程的是()
A.E—G
B.C—E
C.D—F
D.F—bA
【答案】:B
解析:大三度音数2,C—E含2个全音(音数2),为大三度;E—G是小三度,D—F是小三度,F
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