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2026春小学美术沪教版一年级下册教学设计(全册)
第1单元《梦想成真》教学设计
第1课神奇的想象力
核心素养目标
审美感知:引导学生感受美术作品中想象元素的独特美感,能初步观察并识别作品通过形状、色彩、构图展现的想象场景,体会想象力在艺术创作中的核心价值,丰富自身对艺术美的多元体验,激发对美术作品的欣赏兴趣。
艺术表现:使学生能运用简单线条、基本图形和鲜艳色彩,将内心想象转化为绘画或简易手工作品,初步掌握从现实事物到想象形象的转化技巧,提升用美术语言表达想法的基础能力,做到作品形象完整、色彩协调。
创意实践:激发学生的发散性思维,鼓励学生突破常规认知,对生活中常见事物进行多元联想与组合,尝
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