2026春小学美术沪教版一年级下册第3单元 向天宫进发 每课教学设计.docxVIP

2026春小学美术沪教版一年级下册第3单元

向天宫进发每课教学设计

第1课天宫有什么

核心素养目标

图像识读：引导学生观察天宫相关的图片、影视片段，能准确识别星球、飞船、星云等核心元素，并用简单语言描述其外形、颜色特征，建立对天宫场景的基础视觉认知。

美术表现：学会用线条、色彩等基本美术语言，将观察到的或想象中的天宫元素表现在画纸上，尝试运用简单的构图方法呈现天宫场景，锻炼动手绘画能力。

创意实践：鼓励学生突破现实局限，发挥想象力，大胆添加个性化天宫元素，培养主动探索、大胆创作的思维习惯。

文化自信：结合人类探索宇宙的相关知识，感受宇宙的浩瀚与神奇，激发对太空探索的兴趣，培养对科学与艺术融合的热爱之情。

教学重点

引导学生认识天宫的核心元素（星球、飞船、星云、宇航员等），掌握用简单线条勾勒元素外形、用鲜明色彩搭配表现天宫氛围的方法，能完整呈现一幅包含至少三种天宫元素的绘画作品，同时激发对太空的探索欲望。

教学难点

1.如何引导学生合理安排画面构图，避免元素杂乱，让作品具有整体协调性；2.鼓励学生跳出固有认知，发挥想象力，创作出具有个性化的天宫场景，而非单纯模仿素材；3.帮助学生用色彩区分不同天宫元素的特征，营造出天宫的神秘、浩瀚感。

教学方法

讲授法、演示法、情境教学法、小组讨论法、启发式教学法。通过情境创设激发兴趣，结合演示讲解突破技能难点，借助小组讨论拓宽思路，让学生在互动中学习、在实践中提升。

教学过程

情境导入：神秘天宫邀请函（10分钟）

教师手持提前制作的“天宫探索邀请函”，以神秘的语气向学生提问：“同学们，今天老师收到了一封来自遥远太空的邀请函，邀请我们一起去探索神秘的天宫，你们想不想和老师一起出发呀？”引发学生兴趣后，播放3分钟天宫相关的短视频（包含星球、飞船、星云等画面，配乐轻快神秘）。

视频结束后，组织学生自由发言：“刚才在视频里，你们看到了天宫里有什么呀？它们是什么样子的？”引导学生说出星球、飞船、星星等元素，教师适时补充元素名称，如“同学们看到的圆圆的、有不同颜色的是星球，像碟子一样能在太空飞行的是宇宙飞船”。随后教师板书课题“天宫有什么”，正式开启本课教学。

新课讲授：认识天宫元素（20分钟）

认识核心元素：教师展示天宫元素集合图片，逐一讲解星球、宇宙飞船、星云、宇航员的特征。星球部分，介绍太阳系中常见行星的颜色和外形特点，如地球是蓝色的，有白色云层；土星有漂亮的光环；火星是红色的。宇宙飞船部分，讲解其基本结构，包括机身、机翼、窗户等，强调可以用长方形、圆形、三角形组合勾勒。星云部分，说明星云是由气体和尘埃组成的，颜色丰富，多为粉色、蓝色、紫色，呈现朦胧感。宇航员部分，简单介绍其穿着的航天服特征，以白色为主，带有红色、蓝色条纹。

构图方法指导：教师展示两幅构图不同的作品，一幅元素杂乱无章，一幅元素分布合理、主次分明，引导学生对比观察：“哪幅作品看起来更舒服？为什么？”总结构图技巧：将主要元素（如大星球、飞船）放在画面中间或稍偏位置，次要元素（如小星星、星云）围绕主要元素摆放，避免元素堆砌在角落。

色彩搭配技巧：结合图片讲解天宫场景的色彩搭配，“天宫是浩瀚又神秘的，我们可以用深蓝色、黑色作为背景，表现太空的深邃；用明亮的黄色、白色画星星，突出星星的耀眼；用鲜艳的颜色画星球和飞船，让它们成为画面的亮点”。

示范讲解：绘制天宫元素（15分钟）

教师在黑板上用简笔画示范绘制核心元素，边画边讲解步骤。首先画星球：“我们先画一个圆圆的轮廓，然后在上面用不同颜色添画条纹、斑点，比如画地球，就用蓝色涂主体，白色画云层。”接着画宇宙飞船：“用长方形画机身，三角形画机翼，圆形画窗户，最后在机身添画简单线条装饰。”再画星云：“用浅蓝色、粉色的彩笔轻轻涂抹，边缘不要画得太整齐，营造朦胧的感觉。”

示范完成后，教师组合元素，快速勾勒一幅简单的天宫场景，强调：“同学们画的时候，要注意元素之间的大小搭配，不要让所有元素都一样大，这样画面会更有层次感。”同时提醒学生，绘画时可以大胆发挥想象，比如给飞船加上特殊的推进器，给星球画上奇怪的纹路。

自主创作：我的天宫奇遇（30分钟）

任务布置：让学生结合所学知识，画一幅“天宫有什么”的绘画作品，要求包含至少三种天宫元素，构图合理，色彩鲜艳，发挥想象力添加个性化细节。

材料准备：为学生发放画纸、水彩笔、油画棒，鼓励学生根据需求选择工具，油画棒适合表现星云的厚重感，水彩笔适合勾勒精细线条。

巡回指导：教师巡视课堂，对绘画有困难的学生进行针对性指导，如帮助勾勒元素轮廓、指导色彩搭配；对想象力丰富的学生给予肯定，鼓励其继续完善细节。同时提醒学生保持画面整洁，正确使用绘画工具，避免浪费材料。

小组交流：中途预留5分钟，让学生与同桌分享自己的创作思路，说说自己画了哪些天宫元素，准备添加什么