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初中地理教学实践：校园垃圾分类与地理知识融合教学研究论文

**摘要**：本文探讨了在初中地理教学中，如何将校园垃圾分类与地理知识进行有效融合的实践研究。通过分析当前初中地理教学现状及垃圾分类的重要性，提出了具体的教学策略和方法，旨在提升学生的地理素养和环保意识，促进综合素质的全面发展。

**关键词**：初中地理；垃圾分类；教学融合；环保意识；综合素质

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**一、引言**

随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益凸显，垃圾分类作为解决环境问题的重要手段，受到了广泛关注。初中阶段是学生世界观、价值观形成的关键时期，将垃圾分类知识与地理教学相结合，不仅能提升学生的地理素养，还能培