与风做朋友（课件）人教版（2024）美术二年级上册.pptxVIP

与风做朋友

第一单元第3课

人教版美术二年级上册

01

新知导入

02

新知讲解

03

艺术欣赏

04

实践练习

05

艺术欣赏

06

课堂评价

目录

01

新知导入

风是自然现象，它可以吹动花草树木，它也可以和我们做朋友。

01

新知导入

风吹起来时，

叶在舞，

花在摇，

风铃在响；

我跑起来时，

风筝在飞，

风车在转。

02

新知讲解

欣赏作品，了解艺术家是如何表现风的。

麦田与柏树（油画）

1889年凡·高【荷兰】

美国纽约大都会艺术博物馆

梵高的笔触极具表现力，在这幅画里，道路旁的柏树就像黑色的火焰，这些卷曲着的线条相互扭结着窜向天空。柏树旁是一片金色耀眼的麦田。它所表达的主题就是生命与力量，充满压抑不住的激动和热情。

02

新知讲解

欣赏作品，了解艺术家是如何表现风的。

麦田与柏树（油画）

1889年凡·高【荷兰】

美国纽约大都会艺术博物馆

画面上画着云朵、麦田、柏树

麦田的黄色代表生命与热情；

柏树的墨绿，传达了压抑和神秘。

凡·高【荷兰】

文森特·威廉·梵高

荷兰后印象派画家。代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。

02

新知讲解

02

新知讲解

被风吹过的植物

02

新知讲解

风就像一只无形的手，借着树木的姿态，呈现出曲线、直线，悄悄显露出自己的模样。

说一说：风来了，自然界的植物变成了什么形态?

02

新知讲解

不同的风会让柳树显出不同的姿态

直线形

曲线形

说一说：风来了，自然界的植物变成了什么形态?

02

新知讲解

整片草地先被风吹到的草会先弯腰倾斜，随后风力传递到下一片区域，后面的草再依次倾倒，形成起伏不一的波浪形。

起伏不一的波浪形

03

艺术欣赏

作品欣赏

用身边的材料做一个风车，试着玩一玩。

1.准备材料

02

新知讲解

风车制作步骤

2.粘贴

3.穿孔

4.固定完成

制作风车

02

新知讲解

学方法

找灵感

03

艺术欣赏

学生作品

03

艺术欣赏

作品欣赏

想一想：思考风车是怎么转动的。

02

新知讲解

风车的叶片像小滑梯一样。风撞到斜斜的叶片上，不会白白跑掉，而是顺着“滑梯”滑过去的时候，顺便把叶片往前推了一把。

叶片越斜、越光滑，风推得就越省力，转得自然就快啦。

风叶

风叶

支柱

想一想：你还知道哪些跟风有关的玩具?

02

新知讲解

04

实践练习

作业

尝试制作与风有关的玩具。

制作跟风有关的玩具

02

新知讲解

学方法

找灵感

制作跟风有关的玩具

02

新知讲解

学方法

找灵感

04

实践练习

我的作品展示

06

课堂评价

我们认识了风朋友，还学会了做能和风玩游戏的风动作品，让我们一起动手做出又好看又有创意的作品吧。