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2026年新余市市直及县区重点中学公开招聘体育教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年12月24日，教育部召开新闻发布会介绍，中小学语文、道德与法治（思想政治）和（）三科统编是中央作出的重大决策部署。截至2022年，全国所有省份均已启动使用普通高中的三科教材，计划到2025年实现所有年级“全覆盖”。

A.数学

B.地理

C.物理

D.历史

【答案】：D

【解析】中小学语文、道德与法治（思想政治）和历史三科统编是中央作出的重大部署决策。在全国教材的使用安排中，到2022年全国所有省份都要启动使用普通高中的这三科教材，到2025年实现所有年级的“全覆盖”。而数学、地理、物理并不在此次强调的统编科目范围内。所以正确答案为历史。

2、一些爱国导演欲筹拍一部全面呈现五四运动历程的电影，在拍摄学生走上街头、游行示威镜头时需制作横幅作为道具，以下不能使用的横幅是（）。

A.拒绝在合约上签字

B.废除二十一条

C.外争主权，内惩国贼

D.打倒列强，除军阀

【答案】：D

【解析】本题主要考查五四运动的相关口号以及不同历史时期口号的区分。在五四运动中，学生们为了争取国家主权、反对卖国贼等，喊出了一系列具有代表性的口号。拒绝在合约上签字体现了中国人民反对巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本这一不平等条约的态度；废除二十一条表达了中国人民反对日本妄图独占中国的侵略要求；外争主权，内惩国贼鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质，既要求国家主权独立，又要惩治国内的卖国贼。这些口号都是五四运动期间学生游行示威常用的，能够反映当时学生的诉求和斗争目标。而打倒列强，除军阀是北伐战争时期的口号。北伐战争发生于1926-1927年，其目的是推翻北洋军阀统治，统一全国。这个口号是为了适应北伐战争的形势和目标而提出的，与五四运动的时间和背景不符。所以，不能用到的横幅内容是“打倒列强，除军阀”。

3、坚持（）的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

A.公有制

B.私有制

C.外资经济

D.股份制

【答案】：A

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。私有制是资本主义经济制度的基础，与社会主义市场经济强调的公有制主体地位不符。外资经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，但不能作为社会主义市场经济的基本标志。股份制是现代企业的一种资本组织形式，资本主义可以用，社会主义也可以用，它不具有基本标志的特质。所以正确答案应是坚持公有制的主体地位。

4、下列属于唯一可以转让的人格权的是（）。

A.姓名权

B.肖像权

C.名称权

D.名誉权

【答案】：C

【解析】人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。其中，姓名权是自然人对其姓名享有的决定、使用和依照规定改变，同时禁止他人干涉、盗用和假冒的权利，姓名权具有专属性，与特定主体紧密相连，不可转让。肖像权是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权，肖像权基于自然人的人格产生，同样具有强烈的人身属性，不能进行转让。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价，它是维护民事主体的社会评价不受侵害的权利，名誉权与主体的人格不可分离，不能转让。而名称权是法人、非法人组织对其名称享有的权利。名称权可以依法转让，这是名称权与其他人格权的重要区别。法人、非法人组织在经营活动中，可依法将自己的名称权进行转让，以实现一定的经济利益。所以，唯一可以转让的人格权是名称权。

5、（）是采取一种手段或措施，刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】：D

【解析】该题描述的是刺激缺乏活力企业参与竞争来激活同行业企业的效应。从众效应强调随大流，雁阵效应侧重团队协作，蝴蝶效应指连锁反应，鲶鱼效应正符合题干描述，所以选鲶鱼效应。

6、甲的摩托车被盗，甲借了朋友的摩托车在丢车附近搜寻，偶然发现乙骑的正是自己丢失的摩托车，甲大声呵斥，乙弃车逃跑，甲紧紧追赶乙至一条大河边，并将乙撞入河中，甲见乙在水中挣扎便骑车离开，后乙溺水身亡。关于本案，下列说法正确的是（）。

A.甲构成故意杀人罪

B.甲构成故意伤害罪

C.甲构成过失致人死亡罪

D.甲属于自救行为，不构成犯罪

【答案】：A

【解析】本题可结合各罪名的构成要件以及自救行为的定义来逐一分析。首先，甲的摩托车被盗，其发现盗窃者乙并将其撞入河中后，见乙在水中挣扎而骑车离开，最终导致乙溺水身亡。对于甲