第24课《唐诗三首——卖炭翁》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

授课人：;一、走进标题，想“卖炭翁”之形;接下来我们一起朗读课文，注意以下字音，思考文章讲述了一个什么故事。;卖炭翁，伐薪烧炭南山中。??

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。??

卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。??

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。??

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。??

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。??

翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。??

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。??

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。??

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。??;文章讲述了一位卖炭老人烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过的悲剧故事。;自由默读，一边默读，一边思考，从课文中可以获取到卖炭翁的哪些信息？;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;二、抓住字词，融“卖炭翁”之形;添加中心语：卖炭翁的（）;添加定语：（）的卖炭翁;四、拓展补充，悟“卖炭翁”之情;作者简介;;本文通过讲述了一位卖炭老翁辛苦烧炭，最终被宫使掠夺一空的故事，揭露了宫市的黑暗和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情，表达了作者寄希望于统治者完善社会弊端的愿望。;续写故事：

卖炭翁经历这样一件事后，心里又会想些什么呢？回去之后，他又要怎样跟家人说呢？家人又会有怎么的表情和动作呢？今后的日子要怎样过呢？等;