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诗经之美美不胜收子衿教学设计

教学背景与设计理念

《诗经》作为中国文学的源头，承载着华夏民族最古老的情感记忆与文化基因。它不仅是先秦时期社会生活的百科全书，更是中华美学精神的原初表达。在高中语文课程体系中，《诗经·郑风·子衿》一课以其深情婉转的语言、细腻真挚的情感和高度凝练的艺术形式，成为古典诗歌教学中的典范篇目。然而，在当前应试教育压力与碎片化阅读习惯的双重影响下，学生对古诗文的学习往往停留在字词翻译与背诵默写的表层，难以真正进入文本所构建的情感世界与审美空间。

因此，本教学设计以“美”为核心理念，围绕“诗经之美，美不胜收”这一主题展开深度建构。通过挖掘《子