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高中英语读后续写能力培养中的学生情感态度培养策略论文

摘要：本文以高中英语读后续写能力培养为背景，探讨了学生情感态度培养策略的重要性及具体实施方法。通过对学生情感态度的引导与塑造，旨在提高学生在读后续写过程中的积极性、主动性和自信心，从而提升英语写作能力。

关键词：高中英语，读后续写，情感态度，培养策略

一、引言

（一）1.高中英语读后续写能力培养的重要性

高中英语读后续写能力是英语教学中的关键环节，它要求学生在理解原文的基础上，运用所学知识和技能进行创造性的写作。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在读后续写过程中存在一定的困难，如缺乏创新意识、写作思路不清晰等。为了解决这些问题，我们需要关