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高中英语概要写作教学策略与写作教学策略比较研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学策略与传统的写作教学策略之间的比较研究，分析两者在提高学生英语写作能力方面的优劣。文章从教学策略的实用性出发，列举了两种教学策略的优缺点，并通过实例分析，提出了相应的教学建议。

关键词：高中英语；概要写作；教学策略；比较研究

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学的现状与困境

在我国高中英语教学中，写作一直是学生的一大难题。尽管教师们采用了各种教学方法，但学生的写作能力提升仍然缓慢。其中一个重要原因是传统写作教学策略在应对现代教育需求时显得力不从心。首先，传统写作教学过于注重语法和句型的训练，忽略了学