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艺术展览对小学生历史意识培养的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨了艺术展览在小学生历史意识培养中的重要作用。通过对小学生参与艺术展览活动的观察和调查，揭示了艺术展览在培养小学生历史意识方面的独特价值，为我国历史教育提供了新的视角和实践路径。

关键词：艺术展览；小学生；历史意识；实证分析

一、引言

（一）1.艺术展览作为一种特殊的教育形式，其在培养小学生历史意识方面具有独特优势。历史意识是指人们对历史现象和历史事件的认知、理解和评价。在当今社会，随着信息技术的发展，小学生接触历史信息的渠道日益增多，但如何在海量信息中筛选出有价值的历史知识，培养他们的历史意识，成为教育工作者关注的焦点。