26春苏教版二年级下册数学第2课时 求一个数是另一个数的几倍 教案.docxVIP

第2课时求一个数是另一个数的几倍

课题

求一个数是另一个数的几倍

课型

新授课

教学内容

教科书第21-22页内容

教学目标

1.使学生经历将“一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“一个数里面有几个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。

2.在学习过程中，培养学生的合作和创新精神以及独立思考、大胆质疑的优良品质和良好的思考习惯。并帮助学生积累数学活动经验和数学思想。

教学重点

理解“求一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的倍数关系。

教学难点

使学生经历将“一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“一个数里面有几个另一个数”的数学问题的过