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- 2026-01-22 发布于山东
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长方体和正方体的表面积人教版五年级下册
学习目标发展学生的空间观念,培养学生概括、推理的能力。掌握长方体、正方体的表面积的计算方法,能计算长方体和正方体的表面积;探究长方体的表面积的概念和计算方法,初步培养学生的探求意识和探究能力
(1)计算各长方体中正面的面积。(2)计算各长方体中右侧面的面积。(3)计算各长方体中上面的面积。复习导入
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的()。计算各长方体的表面积。表面积长方体表面积=S=(长×宽+长×高+宽×高)×22(a×b+a×h+b×h)新课讲解
一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?求至少用多少平方厘米的硬纸板,就是要求什么?自己试一试!6.5×6.5×6=42.25×6=253.5(cm2)答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm2的硬纸板。新课讲解
想一想,正方体表面积的计算方法是什么?正方体表面积=棱长×棱长×6S=6a2新课讲解
一个正方体礼品盒,棱长1.2dm。如果实际用纸是表面积的1.5倍,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸?怎样计算正方体的表面积呢?自己试一试!1.2×1.2×6=8.64(dm2)8.64×1.5=12.96(dm2)答:包装这个礼品盒至少用12.96dm2的包装纸。知识运用
一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?(鱼缸的上面没有盖。)3×3×5=45(dm2)答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃45dm2。知识运用
几何学和欧几里得几何学是数学学科的一个重要分支,它源于土地测量等实际需要。古希腊数学家欧几里得的著作《原本》在数学发展史上有着深远的影响。该书从17世纪初开始传入我国。知识运用
课堂游戏小熊在学习开飞机,但是遇到重重阻碍。请你帮助小熊答题,若回答正确,可帮助小熊克服困难,学会开飞机,若回答错误,小熊则要同飞机一起坠落!小熊开飞机
这个正方体的表面积是:S=6a2对错a
24cm216cm2能求出它的表面积吗?2cm
12cm240cm2能求出它的表面积吗?2cm4cm2cm
1、回顾本节课所学知识,熟练掌握知识要点。2、完成课后练习题。课堂作业
今天学完了你有什么收获呢?各抒己见吧!课堂小结
1、老师引导学生回顾本课知识点。2、布置课后练习任务。学习回顾
同学们,下课啦
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