人教版八年级下册道德与法治 第三单元学情评估.docVIP

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第三单元学情评估

一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)

1．八年级(1)班准备开展一次“了解人民代表大会，深刻感受制度优势”的活动。请选择一个最适合的主题()

A．坚持根本政治制度，保障人民当家作主

B．自我管理、自我服务、自我监督

C．各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起

D．巩固爱国统一战线，促进科学民主决策

2．某省人大常委会制定《乡村振兴促进条例》时，公开征集意见、建议并组织代表调研，经多次论证后高票通过条例，该条例由政府落实后使农村收入显著提升。这一过程集中体现了人民代表大会制度的哪些优越性()

①保障人民直接行使国家权力②实行民主集中制，科学高效决策

③通过立法推动社会发展④确保行政机关独立行使职权

A．①②B．①④C．②③D．③④

3．以下是一位人大代表一天的工作日记摘录：

◎上午，我来到社区进行走访调研，了解居民生活状况和需求。

◎下午，我参加了关于教育资源分配的座谈会。我认真听取与会人员的发言，结合自己的调研和思考，提出了一些看法和建议。

◎晚上，我对收集到的信息进行了梳理和总结，撰写成调研报告，准备提交给相关部门。

以上内容反映了人大代表()

①是国家的主人，参与政治协商②与人民群众保持密切联系

③听取和反映群众的意见和要求④认真履职并接受人民监督

A．①③B．②③C．①④D．②④

4．以下是小薇制作的新闻简报，其中能直接体现我国政党制度的是()

简报一

简报二

简报三

简报四

海南省七届人大常委会第十八次会议在海口开幕。

金盏嘉园第三社区、金榆社区、金福家园社区居民委员会选举工作圆满完成。

中国人民政治协商会议第八届海南省委员会第三次会议在海口召开。

海口市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议召开。

A.简报一B．简报二C．简报三D．简报四

5．一位政协委员深入调研了国家奖学金政策执行情况，提交了关于高校奖学金政策调整的联名提案。相关部门对此高度重视，经调查研究后下发了《关于调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策的通知》。该政协委员()

A．热心公益，服务社会B．参政议政，依法执政

C．深入调研，科学立法D．为国履职，为民尽责

6．以下案例与政协职能匹配正确的有()

案例

政协职能

甲：海南省政协召开专题协商会，围绕“加快构建新型能源体系助推海南清洁能源岛建设”议题，组织政协委员等开展专题协商。

乙：政协委员调研乡村振兴政策实施情况并督促整改。

丙：教育界委员调研“双减”政策问题并提交政协提案。

①政治协商

②民主监督

③参政议政

A.甲－①乙－②B．乙－①丙－②

C．甲－①乙－③D．甲－②丙－③

7．在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，西藏自治区取得了经济社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。西藏取得骄人发展成绩的原因有()

①坚持了民族区域自治制度②广大干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏

③实现了民族平等，消除了民族差别④坚持平等团结互助和谐的民族关系

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．民族区域自治法是实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律，它规定了民族自治地方与国家的关系。对此理解正确的有()

①民族自治机关必须服从中央的领导

②民族区域自治是在国家统一领导下的自治

③各民族自治地方是国家不可分割的组成部分

④我国民族自治地方分自治区、自治州、自治乡

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9．在学习“民主制度”相关内容时，同学们设计了以下“课堂情景剧”表演片段，其中合理的有()

①模拟“民情恳谈会”，居委会主任拍板“解决停车难问题的方案”

②演绎“全国两会”现场，全国人大代表和政协委员们共商国是

③演示“公共交通价格调整听证会”，消费者代表当场决定票价

④召开“座谈会”，自治机关工作人员依据民族区域自治法讨论增设藏语必修课

A．①③B．①②C．③④D．②④

10．某村探索推行“说、议、办、评”四个环节融于一体的村民说事制度。

说

议

办

评

想说都能说，“说”出痛点、难点。

遇事要商议，“议”出和谐、稳定。

有事马上办，“办”到群众心里。

事事大家评，“评”出优良好坏。

对此，下列认识正确的是()

A．“说”反映了公民权利的不断扩大B．“议”体现人民直接管理国家事务

C．“办”能够快速地提高政府公信力D．“评”是基层群众自治制度的体现

11．下面是小华同学整理的知识结构图，其中正确的是()

A.B.

C.