人教版七年级上册道德与法治 第四单元学情评估 (2).docVIP

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第四单元学情评估

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.我们应该如何理解人生目标？为了回答这一问题，沧州市某中学七年级(1)班小冀同学从网上搜集了如下素材：

如果说人生是一次远航，那么目标就是船长手中的罗盘，指引你前进的方向，从而驶向成功的彼岸。

人生若没有目标，生命将会枯竭。顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。

结合素材，对“我们应该如何理解人生目标”这一问题的回答有(??)

①人生目标决定着人生道路的发展方向

②人生价值在人生目标的设立中实现

③人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用

④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.周恩来十几岁时就立下为中华之崛起而读书的志向，屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来健康……班会上，班主任讲述了这些榜样的故事，他们在青少年时期就确立了人生目标，这影响了他们的一生。这体现了 (??)

①人生目标是人对未来的向往和追求

②正确的人生目标能让人排除干扰，坚定前行

③人生目标可以分为近期目标和长远目标

④我们年龄小，没有判断力，不应有人生目标

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”航天员以太空授课的方式，把一个民族的志气、骨气、底气昂扬在胸中，把航天梦、中国梦播撒在心里，星辰大海的征途上就会有源源不断的中国身影，浩瀚太空的探索里就会有越来越多的中国足迹。这启示我们 (??)

A.要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业

B.人生目标只需与自己的爱好相符合

C.只要有了人生目标，就能不断进步和发展

D.中国梦就是太空梦，就是实现中国人的飞天梦想

4.下边漫画《看别人的眼光去追求生活——太累》给我们的启示是，树立自己的人生目标 (??)

①不能在意他人对自己的看法

②要植根于中华民族伟大复兴的事业

③要正确认识他人的评价，不可盲从

④要从自身实际出发

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

5.人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向是 (??)

A.人生态度 B.人生目标

C.人生价值 D.人生规划

6.下边漫画启示我们，面对负面的情感体验要 (??)

A.确立正确的人生目标

B.保持积极乐观的心态

C.培养坚持不懈的勇毅品格

D.踏实奋进，绽放人生光彩

7.小冀所在班级开展主题性探究活动，下面是部分同学的发言标题：

《逆境，让人生更精彩》?《愈挫愈勇》?《以磨难作云梯》?《战胜挫折收获绚烂人生》?《逆风而行，智者生存》?《读懂苦难》

最适合该探究活动主题的是 (??)

A.受磨难而奋进，开拓人生新境界

B.逆境磨炼人生，顺境滋生骄傲

C.心态决定人生，劳动实现价值

D.不完满才是人生，挫折是人生的主旋律

8.有人这样评价苏轼的一生：“三起三落，但为国为民之心不变。”苏轼的“三起三落”经历启示我们，成长的过程总是 (??)

A.幻想与现实的双重变奏 B.是与非相伴相随

C.顺境与逆境的双重变奏 D.成功和赞誉相伴相随

9.下列习近平总书记关于劳动的论述与其蕴含的道理一致的是 (??)

序号

相关论述

蕴含的道理

①

劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来

国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现

②

劳模精神、劳动精神、工匠精神……是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力

劳动精神决定我们的成长和社会的发展

③

幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造

人生价值是通过劳动创造的

④

教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.一身灰白工装的她，埋头钻研焊接技术30多年，从一名学徒逐渐成长为中国中车公司著名技能专家。全国人大代表孙景南说：“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”孙景南的经历启示我们 (??)

A.做什么事都要“斤斤计较”

B.在踏实劳动中实现自己的人生价值

C.长时间从事一份工作就能获得成功

D.只有大国工匠才能为国家作出贡献

11.国庆节期间，小明给家人做了早饭，回奶奶家务农帮着收秋，还到敬老院陪老人聊天等。班主任老师给小明点赞，其理由是小明 (??)

①提高学习效率? ②积极参加实践活动

③只想增强体质? ④服务社会，帮助他人

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