人教版七年级上册(全一册)道德与法治背记手册.docVIP

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第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第1课时奏响中学序曲

1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会

(1)富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。

(2)丰富多彩的_________，给我们提供更多培养兴趣的平台。

(3)各种各样的_________，为我们打开认识社会的大门。

(4)在新的集体生活中，我们_________，提升自我。

2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求

(1)家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。

(2)越来越上进，_________，追梦远航。

(3)越来越踏实，努力学习，_________。

(4)越来越包容，_________，学会合作。

(5)越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。

3.怎样理解初中阶段对我们的人生具有独特的价值

我们正处于生命成长的“_________”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心_________和栽培。

知识拓展

(1)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一阶段的价值取向好比人生的第一粒扣子。如果第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错位置；如果青少年时期没有树立正确的价值观，未来的人生难免走弯路，甚至迷失方向、误入歧途。

(2)扣好人生第一粒扣子，家庭教育很重要。家庭是人生的第一所学校，父母是第一位老师。良好的家教家风有助于培养孩子的好思想、好品行、好习惯，对于青少年的性格养成、品性端立至关重要。

4.我们应该如何正确面对初中生活

珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的_________，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

答案

1.(2)社团活动(3)社会实践(4)涵养品格

2.(2)志存高远(3)勤于思考(4)尊重他人

3.拔节孕穗期引导

4.发展目标

第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第2课时规划初中生活

1.规划的含义

规划是对未来的事情作出事先的____________与安排。

2.规划初中生活的重要性

(1)没有规划容易让我们陷入____________。

(2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

3.怎样做好初中生活规划★

(1)做好初中生活规划，应当先确定____________。在老师和家长的帮助下，结合____________和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。

(2)做好初中生活规划，应当制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案____________。

(3)应当持之以恒，向着既定目标前进，将“_________”落实在每一天的具体行动中。

知识拓展“努力”有方法

(1)分清主次，合理规划和管理时间。

(2)劳逸结合，学会科学用脑。

(3)“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。

(4)“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。

(5)珍视团队合作。

易错总结

(1)我们确定的个人发展目标，应该是合理的和现实的，而不是虚无缥缈的。

(2)制订生活规划不是目的，将规划付诸实践才有意义，因此我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。

(3)合理的规划有助于我们更好地度过初中阶段，但并不意味着有了规划，就会顺利地度过初中阶段。

答案

1.设计

2.(1)盲目和无序

3.(1)个人发展目标社会需要(2)切实可行(3)努力

第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第1课时认识自己

1.正确认识自己的意义(准确把握自己的禀赋和特性的意义)

有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与_________的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2.认识自己的途径(我们应该如何正确认识自己)★

(1)通过对自我的____________来认识自己。

(2)通过____________来认识自己。

(3)在____________中认识自己。

3.全面分析自我的内容

(1)从身材、相貌、体能、性别等____________来认识自己。

(2)从性格、气质、能力等____________来认识自己。

(3)从自己在家庭或班级中的角色等____________来认识自己。

4.他人的评价的作用

他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为____________、完整、____________的认识。

5.正确对待他人的评价★

(1)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

(2)要客观冷静地对待他人的评价，既不____________也不____________。

(3)方法：①用心