2025年大学生心理健康教育考试试题及答案.docxVIP

2025年大学生心理健康教育考试试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.当个体在公众场合出现心跳加快、出汗、声音颤抖等反应时，最符合下列哪种心理障碍的核心特征？（）

A.社交焦虑障碍

B.惊恐障碍

C.广泛性焦虑障碍

D.强迫症

答案：A

2.根据艾利斯的ABC理论，B阶段指的是（）

A.诱发事件

B.信念系统

C.情绪后果

D.行为反应

答案：B

3.在团体辅导的“工作阶段”，领导者最重要的任务是（）

A.建立团体规范

B.处理成员阻抗

C.促进成员间深层互动

D.进行效果评估

答案：C

4.下列哪项不是创伤后成长（PTG）的常见维度？（）

A.对生命的新欣赏

B.个人力量增强

C.病理性重现

D.与他人关系改善

答案：C

5.关于睡眠节律，下列说法正确的是（）

A.褪黑素分泌高峰在正午

B.蓝光照射会抑制褪黑素分泌

C.晚睡型人群CBT干预效果差

D.睡眠相位延迟综合征无需治疗

答案：B

6.根据自我决定理论，三种基本心理需要不包括（）

A.自主

B.胜任

C.关系

D.物质

答案：D

7.在危机干预六步模型中，第三步是（）

A.建立关系

B.评估危机程度

C.处理情感

D.制定计划

答案：C

8.下列哪项最能体现“观察学习”？（）

A.学生因被表扬而增加举手

B.学生看到榜样受奖励而模仿

C.学生因惩罚减少迟到

D.学生通过反思调整策略

答案：B

9.关于抑郁的认知三联征，下列哪组最准确？（）

A.对自我、世界、未来的消极看法

B.对自我、他人、过去的消极看法

C.对情绪、行为、生理的消极看法

D.对家庭、学业、金钱的消极看法

答案：A

10.在正念训练中，“葡萄干练习”主要目的是（）

A.增强味觉享受

B.训练自动化进食

C.体验感官与当下连接

D.减少热量摄入

答案：C

11.当咨询师说：“你一方面想考研，另一方面又担心失败，这种拉扯让你疲惫。”这属于（）

A.解释

B.即时化

C.内容反映

D.动机面询中的双椅技术

答案：D

12.关于大学生网络成瘾，下列哪项属于“突显性”症状？（）

A.断网时出汗颤抖

B.游戏成为生活中心话题

C.为上网欺骗家长

D.因熬夜游戏挂科

答案：B

13.根据Schlossberg过渡理论，个体对“情境”的评估包括（）

A.触发时机

B.角色变化

C.持续时间

D.应对资源

答案：C

14.在心理测评中，区分效度用于检验（）

A.测验结果跨时间稳定性

B.测验是否与其他不应相关的变量无关

C.测验题项是否同质

D.测验能否预测校标

答案：B

15.下列哪项最能体现“情绪粒度”高？（）

A.“我现在很糟糕”

B.“我有点不开心”

C.“我感到一种夹杂着羞愧的失望”

D.“我情绪起伏大”

答案：C

16.关于大学生性心理，下列说法正确的是（）

A.性取向一旦确定不可流动

B.性快感缺失一定源于生理疾病

C.性脚本受文化塑造

D.性幻想频率与心理健康成反比

答案：C

17.当辅导员使用“奇迹问题”时，其技术根源是（）

A.焦点解决短期治疗

B.叙事治疗

C.行为激活

D.接受承诺疗法

答案：A

18.下列哪项属于“病理性网络使用”的耐受性表现？（）

A.需要越来越长在线时间获得满足

B.下线后情绪回弹

C.因游戏冲突自责

D.网络使用呈昼夜节律

答案：A

19.在情绪调节过程模型中，“认知改变”阶段对应的是（）

A.情境选择

B.注意分配

C.评价调整

D.反应调整

答案：C

20.关于大学生孤独感，下列哪项属于“情感孤独”？（）

A.缺少社团参与

B.缺少可分享深层感受的伴侣

C.缺少线上好友

D.缺少家庭陪伴

答案：B

21.在团体沙盘治疗中，治疗师“守护静默”的主要作用是（）

A.降低防御

B.加快进程

C.提供解释

D.设定目标

答案：A

22.下列哪项最能体现“自我同情”而非“自我怜悯”？（）

A.“我真可怜”

B.“别人比我更惨”

C.“失败是共同人性的一部分”

D.“我活