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- 2026-01-21 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科音乐年级五年级学期上册
课题校园的早晨
教科书书名:小学音乐义务教育教科书
出版社:人民音乐出版社(北京版)出版日期:2014年7月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.感受歌曲欢快而明朗的情绪,乐于参与歌曲演唱,体验对美好校园的情谊,激发音乐学习
兴趣。
2.聆听、模仿、律动中准确唱好歌曲,培养音乐学习思维。
3.了解变换拍子,准确表现八分休止带来的跳跃感受。
课前学习任务
1.欣赏《校园的早晨》
2.了解回顾两种反复记号:段落反复记号和dc反复记号
课上学习任务
【学习任务一】
跟着老师用拍腿的方式准确表现“变换拍子”
【学习任务二】
跟着老师用“敲木鱼”的方式,准确表现八分休止符
【学习任务三】
准确跟伴奏演唱歌曲《校园的早晨》
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