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基于深度学习的高中数学课堂教学策略与教学策略创新研究论文

摘要：本文针对当前高中数学课堂教学现状，探讨基于深度学习的高中数学课堂教学策略与教学策略创新，以期为提高数学教学质量、培养学生的数学素养提供有效途径。文章首先分析了深度学习在高中数学教学中的重要性，然后从实际教学策略出发，提出了创新性的教学策略，旨在为高中数学教师提供有益的借鉴。

关键词：深度学习；高中数学；课堂教学；教学策略；创新

一、引言

（一）深度学习在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的思维能力与创新能力

深度学习作为一种先进的教学理念，强调学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生的高级思维能力和创新能力。在高中数学教学中，