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宠物行为训练认证讲师岗位招聘考试试卷及答案

宠物行为训练认证讲师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.巴甫洛夫实验中，铃声属于______刺激。

2.操作条件反射中，增加行为频率的是______。

3.犬建立群体地位的行为是______。

4.猫压力信号之一是尾巴______（状态）。

5.正向强化物包括食物、玩具和______。

6.犬社会化关键期在______周龄左右。

7.猫领地标记方式之一是______（如蹭脸）。

8.训练应避免______（如体罚）惩罚。

9.行为评估核心是了解宠物______（动机/需求）。

10.犬嗅觉灵敏度约为人类的______倍。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.属于正向惩罚的是？

A.给零食奖励“坐”B.狗扑人时转身走开C.狗咬家具时喷水D.停止抚摸让狗安静

2.猫社会化关键期是？

A.2-8周B.8-16周C.16-24周D.24周以上

3.负强化的例子是？

A.系安全带避免罚单B.给零食让狗安静C.狗叫时打它D.停止叫就给零食

4.犬常见问题行为不包括？

A.分离焦虑B.过度吠叫C.友好社交D.乱咬家具

5.训练核心原则是？

A.频繁惩罚B.即时强化C.随机训练D.长时间训练

6.猫压力表现不包括？

A.过度梳理B.食欲增加C.躲藏D.攻击

7.犬顺从行为是？

A.露肚皮B.竖尾巴C.直视眼睛D.前爪搭肩

8.正向训练核心是？

A.避免不良行为B.强化目标行为C.惩罚错误行为D.依赖工具

9.不建议使用的工具是？

A.响片B.电击项圈C.牵引绳D.玩具

10.分离焦虑触发因素不包括？

A.主人离家B.新宠物到来C.环境稳定D.主人作息变化

三、多项选择题（每题2分，共20分，多选少选不得分）

1.经典条件反射要素包括？

A.无条件刺激B.条件刺激C.无条件反应D.条件反应

2.正向强化有效关键是？

A.即时性B.一致性C.适量性D.个体适配

3.犬社会化训练内容包括？

A.接触不同人群B.接触不同动物C.适应不同环境D.学习基础指令

4.猫常见压力源有？

A.搬家B.新家具C.陌生动物D.主人作息突变

5.行为评估步骤包括？

A.收集病史B.现场观察C.排除健康问题D.制定计划

6.正向训练工具包括？

A.响片B.食物袋C.棉质牵引绳D.电击项圈

7.犬支配行为表现有？

A.抢食优先B.阻止主人靠近食盆C.骑跨其他动物D.露齿警告

8.猫领地维护行为包括？

A.蹭脸标记B.喷尿标记C.抓挠家具D.标记垂直物体

9.分离焦虑干预方法包括？

A.延长离家时间B.留下陪伴物C.避免分离关注D.行为修正

10.讲师核心能力是？

A.行为学知识B.沟通能力C.实操经验D.福利意识

四、判断题（每题2分，共20分，√/×）

1.正向训练完全不使用惩罚。（）

2.猫社会化关键期比犬早。（）

3.电击项圈能根治攻击行为。（）

4.分离焦虑是犬常见问题。（）

5.所有宠物适合响片训练。（）

6.猫尾巴竖起表示压力大。（）

7.强化物只能是食物。（）

8.犬等级行为是天生本能。（）

9.行为评估不需要考虑健康。（）

10.讲师需了解福利法规。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述正向训练核心原则。

2.如何识别犬分离焦虑行为？

3.猫社会化训练注意事项？

4.行为问题评估基本流程？

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.对比正向训练与传统惩罚训练的优劣。

2.如何帮助主人应对宠物分离焦虑？

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答案部分

一、填空题答案

1.条件2.强化物3.支配4.低垂（夹尾）5.赞美（抚摸）6.3-147.蹭脸（喷尿）8.体罚（尖叫）9.动机（需求）10.1000-10000

二、单项选择题答案

1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.C

三、多项选择题答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

四、判断题答案

1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√

五、简答题答案

1.正向训练核心原则：①强化目标行为（用奖励增加desiredbehavior）；②即时性（行为后1-2秒奖励）；③一致性（指令/奖励统一）；④无惩罚（避免恐惧应激）；⑤个体适配（依性格选强化物）。

2.犬分离焦虑识别：①离家后过度吠叫/嚎叫；②破坏门口/主人接触区域；③随地排泄（平时无）；④回家时过度兴奋；⑤伴随踱步/流涎。需排除健康问题。

3.猫社会化注意事项：①关键期（2-8周）训练；②温和接触（不强迫）；③奖励引导；④短时间训练（5-10分钟）；⑤避免应激（发现炸毛/躲藏立即停）。

4.行为评估流程：①病史收集（主人描述行为）；②健康排查（排除疾病）；③现场观察（不同环境表现