2022年下半年教师资格教知识与能力参精编.pdfVIP

2022年下半年国家资格考试

保教知识与能力

参

一、单项选择题

1.【】C

【解析】本题考查的是幼儿的学习方式。幼儿的学习是以直接经验为基础，在

游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环

境，合理安排一日生活，最高限度持和满足幼儿通过直接感知、实际操作

和亲身体验获取经验的需要，“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。实

际操作就是获得直接经验的方式之一。

故正确为C。

2.【】D

【解析】本题考查的是教育目标。《工作规程》中提出，我国幼

儿园的教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其

身心和谐发展。因此，幼儿保育和教育工作从根本上来说是为了满足幼儿发展

的需求。

故正确为D。

3.【】B

【解析】本题考查的是培养良好幼师关系的策略。师幼关系是开展幼儿教育活动

的基础，有利于儿童在中愉快地生活、学习、成长，有利于儿童社会交往

的发展。应当营造尊重、接纳和关爱的氛围，建立良好的同伴和师生关系。

因此，建立良好幼师关系的前提是尊重理解幼儿。

故正确为B。

4.【】A

【解析】本题考查的是幼儿语言能力的发展。《教育指导纲要》中语言

领域的指导要点提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言

的关键是创设一个能使他们想说、敢说、说、有机会说并能得到积极应答

的环境。因此，发展幼儿语言表达能力的关键是让他们多交流多表达。

故正确为A。

5.【】A

【解析】本题考查的是一日生活的制定依据。一日生活计划的制订依据：

（1）根据幼儿的和体质安排活动。（2）根据幼儿的生理活动特点安排活

动。（3）根据地区特点及季节变化做适当的调整。（4）根据家长的需要，安

排幼儿入园和离园的时间。因此，制定一日活动计划主要是依据幼儿身心发展

的规律和社会发展需要。

故正确为A。

6.【】D

【解析】本题考查的是评价幼儿发展的方法。作品分析法是和幼儿合作收集

学年中不同时期具有代表性的阅读、描述、数学、美工和音乐作品等分析幼儿心

理发展的方法。题干中分析幼儿手工成果来了解其心理是属于作品分析法。故D项

正确。

A项，法是研究者通过学前儿童的家长、或其他熟悉儿童生活的成人

去了解儿童的心理表现的方法。与题干不符，排除。

B项，自然观察法是指观察者对处于自然状态的、为控制情境下的观察对

象进行观察的方法。与题干不符，排除。

C项，实验法是研究者根据研究目的改变和控制幼儿的活动条件，以引起其心

理活动有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间的关系的方法。与题

干不符，排除。

故正确为D。

7.【】C

【解析】本题考查的是幼儿记忆的特点。幼儿记忆的发展特点有：（1）以无意

记忆为主导，有意记忆逐渐发展；（2）以机械记忆为主导，意义记忆逐渐发展；

（3）以形象记忆为主导，语词记忆逐渐发展。

故正确为C。

8.【】B

【解析】本题考查的是婴幼儿心理发展的重要概念。敏感期是指儿童学习某种

知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。B项正确。

A、