素描基础教学方案——4年级全授课计划.pdfVIP

素描

安排：3授课对象：4年级活动形式：全班授课

所需的教学用具：铅笔，画纸

教学目标：让学生了解美术的基础训练，学会浅层欣赏物体的光

影和造型之美

第一节课：了解素描的基本用具，欣赏作品

1.概念（简单讲）：素描，有“朴素的描写”之意，用线条来画出物

体的轮廓，并通过线条和色块的深浅来表现光影变化，从而在平

面上给人以立体的感觉。

素描是造型（美术，建筑，雕塑）的基础训练学科，通过素描，

我们可以领略到不同物体造型中蕴藏的美感。

2.基本用具（20min）：

（1）类型：铅笔、钢笔、碳笔，（用画本介绍，并举行小游戏

让学生猜猜是哪种笔画出来的作品，抢答）

（2）铅笔类型：铅笔分两种类型，以HB为中界线，向软性与深色

变化是B至6B，为了更适应绘画需要又有了7B-8B，我们称为绘画

铅笔。HB向硬性发展有H至6H（给每个同学发不同的铅笔，并按

照拿到笔的不同分小组坐，让他们用该笔作画，体验不同的笔画出来

色调的不同）

（3）握笔方式：直立（硬而坚实）和斜侧（柔软而模糊）（示范并让

同学演示）

（4）橡皮的使用要求：干净（教清洁方法），削尖，尽量减少擦除

（5）素描纸：4开，8开的介绍

（6）画夹和画板，正确的写生

4.排线（20min）——线条是素描的（解释）

（1）排线，横竖斜、长短（老师演示，请同学上黑板比比谁练得好）

（2）不同练习（与涂黑的差别：层次感和整齐美感）

（3）排线是为了画阴影，让学生浅层感知素描一个最基本的问题：

为什么石膏明明是白色的却要涂上黑色？（课堂讨论并点学生回答问

题）

——要达到立体感必须要明暗来表现，明暗又是相对的（简单举例子）

第二节课：

1.介绍结构和10min

（1）结构：柱体（长方体和圆柱），三角体（请同学上来画结构，指

出不足，展示不同的石膏结构、结构作品）

（2）：平行法（远近区别）

2.介绍明暗10min（明处，暗处，明暗交界处，反光）（展示阴影作

品）

3.临摹练习正方体的结构和阴影20min

第三节课：40min

（1）继续临摹20min

（2）展示作品，比较不同画笔画出来的不同，评出优秀，