2026年安康高新区第一初级中学招聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

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2026年安康高新区第一初级中学招聘教师备考题库附答案详解.docx

2026年安康高新区第一初级中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、A市水利局拟发文向该市财政局请求拨付水利宣传培训经费,使用的文种是()。

A.命令

B.报告

C.函

D.议案

【答案】:C

【解析】该题是在问A市水利局向该市财政局请拨付水利宣传培训经费应使用的文种。首先分析每个选项的适用情况:-命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,显然不适用于请拨经费的情况。-报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,这里水利局和财政局并非上下级关系,且报告主要是陈述情况,而非请求事项,所以不选。-函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。水利局和财政局是同级的不相隶属机关,请求拨付经费属于请求批准事项,使用函这一文种是合适的。-议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,与请拨经费的场景不符。综上,答案是函。

2、根据宪法规定,下列关于公民权利和自由的说法,正确的是()。

A.中华人民共和国公民有休息的权利

B.2004年宪法修正案规定,国家尊重和保障人权

C.劳动、受教育和依法服兵役是公民的基本权利又是公民的基本义务

D.公民在年老、疾病或极度贫困的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利

【答案】:B

【解析】休息权的主体是劳动者而非全体公民,所以“中华人民共和国公民有休息的权利”表述错误。2004年宪法修正案规定“国家尊重和保障人权”,该表述正确。劳动和受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,但依法服兵役只是公民的基本义务,并非既是权利又是义务。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,“极度贫困”不是获得物质帮助权的条件,该表述错误。综上,正确说法是2004年宪法修正案规定国家尊重和保障人权。

3、唯物辩证法认为,事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。其中起决定作用的是()。

A.事物之间的联系

B.事物的内部矛盾

C.事物的外部矛盾

D.事物之间的对立统一

【答案】:B

【解析】本题考查唯物辩证法中事物变化发展的决定因素。唯物辩证法认为,事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。事物的内部矛盾即内因,它决定着事物发展的基本趋向,是事物发展的根本原因,对事物的发展起决定作用。事物之间的联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系,联系是普遍的,但它并非是事物变化发展起决定作用的因素。事物的外部矛盾即外因,是事物变化发展的条件,能加速或延缓事物的发展进程,但不能决定事物的性质和发展方向。事物之间的对立统一揭示的是矛盾的基本属性,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,但这并不意味着对立统一本身就是起决定作用的因素。综上,对事物变化发展起决定作用的是事物的内部矛盾。

4、当前,我们举全国之力推进中国特色社会主义事业,在持续把“蛋糕”做大的同时还要分好做大的“蛋糕”,坚决不能出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的情况。这一观点体现了我国以实现()为宏伟目标。

A.民族复兴

B.共同富裕

C.区域协调发展

D.公平正义

【答案】:B

【解析】该题体现的宏伟目标是共同富裕。把“蛋糕”做大(发展经济)、分好“蛋糕”(分配成果),避免贫富差距过大,这正是共同富裕的要求。共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕,它是社会主义的本质规定和奋斗目标。民族复兴是实现中华民族近代以来最伟大的梦想,涵盖了政治、经济、文化等多方面的全面复兴,重点并不在分配公平上。区域协调发展主要侧重于不同地区之间的经济、社会等方面的均衡发展,目的是缩小区域差距,与本题强调的全民分配问题联系不紧密。公平正义虽然在分配过程中很重要,但它是一种价值理念和原则,并非本题所指的宏伟目标,本题的核心导向是使全体人民在发展中都能受益,达到物质上的富足,即共同富裕。所以,本题应选体现合理分配财富、让全体人民共享发展成果的共同富裕这一目标。

5、下列选项中,不可以作为下行文的公文是()。

A.批复

B.报告

C.公告

D.决议

【答案】:B

【解析】下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。批复是上级答复下级请示事项时使用的文种,属于下行文;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,一般是上级机关发布,属于下行文;决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,通常是上级组织或机构作出,属于下行文。而报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、回

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