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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心内容是（）。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

2、在小学英语教学中，采用TPR（全身反应法）主要适用于哪个语言学习阶段？

A.阅读理解阶段

B.语法训练阶段

C.听说入门阶段

D.写作输出阶段

3、根据江苏省教师职称评审要求，申报一级教师职称需具备的最低学历条件是（）。

A.中师毕业

B.大专毕业

C.本科毕业

D.研究生毕业

4、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按照教材顺序逐课讲解

C.根据学生兴趣设计活动

D.统一布置书面作业

5、在小学英语词汇教学中，下列哪种方法最有助于学生长期记忆？

A.机械抄写单词10遍

B.单词配图联想记忆

C.教师朗读学生听写

D.背诵单词表

6、综合素质评价中，“思想道德”维度主要考察学生的（）。

A.学科考试成绩

B.社会责任感与行为表现

C.体育锻炼频率

D.艺术特长水平

7、教师在教学反思中记录“学生参与度不高”，下一步最恰当的做法是（）。

A.忽略此问题

B.更换班级学生

C.分析教学设计与互动方式

D.加大作业量

8、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A.期末考试

B.单元测试

C.课堂提问与反馈

D.升学考试

9、根据《义务教育英语课程标准》，小学英语课程的总体目标是发展学生的（）。

A.英语语法分析能力

B.英语综合语言运用能力

C.英语学术写作能力

D.英语词典使用能力

10、教师在职称评审中提交的“教学设计”材料，应重点体现（）。

A.教案书写工整

B.教学目标明确与学生主体性

C.使用多媒体设备

D.参考教辅资料多

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

12、在小学英语教学中，培养学生“听”的能力时，最基础的教学策略是（）。

A.播放英文原声电影

B.开展英语演讲比赛

C.提供大量可理解性听力输入

D.要求学生背诵听力材料

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师全程讲解知识点

B.根据学生兴趣设计任务活动

C.严格按教材顺序授课

D.每节课布置大量书面作业

14、在江苏教师职称评审中，教育教学能力考核通常不包括以下哪项？

A.课堂教学实录评审

B.教学设计能力测试

C.学生家长满意度调查

D.教育理论笔试

15、小学英语词汇教学中，采用“全身反应法”（TPR）的主要理论依据是（）。

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.多元智能理论

D.关键期假说

16、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定政策要求

B.学校组织的培训任务

C.教师对教育事业的热爱

D.教育部门的考核压力

17、在综合素质考试中，“文化素养”模块通常不涵盖以下哪类知识？

A.中外科技发展史

B.文学常识

C.学科教学法

D.艺术鉴赏基础

18、根据《义务教育英语课程标准》（2022年版），小学英语课程的总体目标是发展学生的（）。

A.英语考试能力

B.综合语言运用能力

C.单词拼写准确率

D.语法掌握程度

19、教师在教学反思中，最有效的反思方式是（）。

A.课后简单记录教学流程

B.结合学生反馈分析教学效果

C.抄写他人优秀教案

D.仅关注考试成绩变化

20、在小学英语课堂中，创设真实语境的主要目的是（）。

A.增加课堂趣味性

B.便于教师管理纪律

C.促进语言的实际运用

D.减少板书工作量

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

22、在小学英语教学中，采用TPR（全身反应法）主要适用于哪个语言学习阶段？

A.阅读理解阶段

B.写作训练阶段

C.词汇记忆阶段

D.听说入门阶段

23、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按照教材顺序逐课讲解

C.根据学生兴趣设计任务活动

D.统一布置书面作业

24、在小学英语词汇教学中，使用图片、实物等直观手段主要符合哪一教学原则？

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

25、教