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基于合作学习的初中英语阅读教学中批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨基于合作学习的批判性思维培养策略。通过分析合作学习在英语阅读教学中的重要性，以及批判性思维对学生英语素养的提升作用，提出相应的教学策略，旨在为初中英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：合作学习；初中英语阅读教学；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）合作学习在初中英语阅读教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的英语阅读教学中，学生往往被动地接受知识，缺乏主动学习的动力。而合作学习将学生置于主体地位，让他们在小组讨论中相互启发、取长补短，从而激发学生的学习兴趣。通过合