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高中数学竞赛对学生创新思维培养的实证研究论文

摘要：本文以高中数学竞赛为研究对象，通过实证研究方法，探讨数学竞赛对学生创新思维的培养作用。文章首先分析了高中数学竞赛的背景和意义，随后从实证角度出发，详细阐述了数学竞赛对学生创新思维培养的实证研究。最后，结合研究结果，提出了相应的教学建议。

关键词：高中数学竞赛；创新思维；实证研究；教学建议

一、引言

（一）高中数学竞赛的背景与意义

1.高中数学竞赛的背景

在我国，高中数学竞赛作为一种重要的学科竞赛，已经历了数十年的发展。它旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和解决问题能力。近年来，随着教育改革的深入推进，高中数学竞赛越来越受到广泛关注。