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- 2026-01-21 发布于安徽
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第2课时认识比时、分更小的单位
课题
认识比时、分更小的单位
课型
新授课
教学内容
教科书第28-29页内容
教学目标
1.学生能辨认钟面上的秒针,知道秒是比时、分更小的时间单位;理解1分=60秒的换算关系,能初步运用秒描述生活中的短暂时间。
2.通过观察钟面、动手操作、体验感知等活动,培养观察能力、动手实践能力,建立1秒、几秒、1分钟的时间观念。
教学重点
认识秒针,掌握1分=60秒的换算关系,感知1秒和几秒的时长。
教学难点
理解秒针与分针的运动关联,建立1秒的时间体感,区分分和秒的时间长短差异。
教学准备
多媒体课件、带秒针的钟表模型。
教学过程
备注
一、
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