新部编版人教版初一七年级语文下册《黄河颂》赛教课件.pptVIP

颂黄河、读懂诗意思考：（1）朗诵词在全诗中起什么作用？(提示：朗诵词各句概括了哪些信息，能否从下文歌词中找到相关的内容）。（2）诗人借歌颂黄河表达了什么感情？(朗诵词)啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。?抓住关键词绘黄河颂黄河抒壮志悟黄河、美读诗歌自学指导一：自学内容：反复朗读“绘黄河”的内容，选取自己喜欢的部分朗读并结合诗歌内容分析朗读的方法。自学方法：抓住关键词语，理解歌词的含义，结合语境体悟感情，并用相应的感情朗读出来。自学时间：2分钟。抓住关键词我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。“望”统领下文，停顿稍长。“澎湃、万丈狂澜”要重读，用语气表现黄河一往无前、气势磅礴的气势；“宛转、九曲连环”表现了黄河外形的特点，用起伏的语气表现出来。“从昆仑——”语速加快，其中“奔、劈”要重读，读出雷霆万钧的气势，表现黄河的伟大力量。绘黄河抓住关键词自学指导二：自学内容：“颂黄河”三个层次分别写了哪些内容，应该怎样朗读。自学方法：抓住关键词语，理解歌词的含义，结合语境体悟感情。自学要求：4人一小组讨论并展开朗读交流，分别作出评价。抓住关键词啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!是摇篮，舒缓深沉。是屏障，坚强有力。是臂膀，高亢激昂。颂黄河抓住关键词我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!抒壮志，发誓言，铿锵有力。抒壮志抓住关键词

朗读指导：全诗应读出国难当头，中华民族正处于危机之中的悲壮情怀，读出热血沸腾、壮怀激越的情感。面对祖国大好河山，历代文人写过不少关于黄河的诗句，你知道哪些？说黄河、拓展诗趣黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河万里触山动，波涛喷流射东海。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河落天去东海，万里写入胸怀间。《黄河颂》是著名诗人光未然与音乐家冼星海合作的音乐作品《黄河大合唱》中的第二章歌词。“黄河大合唱”共有8个乐章：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧！黄河》。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅广阔的历史画卷，刻画了黄河母亲的伟大形象，反映中华儿女抗战的真实场面。赏黄河曲、意境升华同学们，今天的课你们有哪些收获呢？同学们，完成教科书课后练习课四、感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！