第二单元表内除法1分一分第1课时分一分(2)1.在分一分的过程中体会每份分得越多,分的份数就越少。能按每份几个的要求进行平均分。2.初步感受“平均分”在生活中的作用,培养学生解决问题的能力和应用的意识。3.在实践中建立平均分的概念。(重点)4.培养学生解决问题的能力和意识。(难点)学习目标复习导入我会填空。(1)每份分得同样多,叫()。(2)把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。(3)把10个苹果平均分成5分,每份有()个,如果平均分成2份,每份有()个。(4)把1
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