山西省晋中市太谷区2025-2026年八年级上期末语文试卷（含答案）.docxVIP

2025-2026学年第一学期期末质量检测试题(卷)

八年级语文

(本试卷满分120分，考试时间150分钟)

一、古典之美(27分)

(一)

1.班级开展“寻美·江山如画”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)

四季之物古诗文句诗中情思

春之鸟感时花溅泪,①▲。(杜甫《春望》)忧伤、思念

②▲,③▲。(白居易《钱塘湖春行》)清新、生机

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪。④▲。欧阳修《采桑子》)闲适、惬意

夏之水⑤▲，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)醉意、着急

山随平野尽,⑥▲。(李白《渡荆门送别》)开阔、喜悦

秋之花采菊东篱下,⑦▲。(陶渊明《饮酒》)舒畅、自在

冬之松岂不罹凝寒,⑧▲。(刘桢《赠从弟》)正直、高洁

诗人以自然事物的消逝抒发对生命短暂、时光不再的淡淡闲愁。⑨▲,⑩▲。(晏殊《浣溪沙》)

2.“寻美·赏诗品韵”。请赏读下面这幅书法作品，从中提炼出合适的四字词语，将其填入赏析的空缺处。(2分)

书法作品古诗原文

《雁门太守行》李贺〔唐代，〕黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水；霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

赏析：划线诗句表现了将士们报效朝廷的决心，抒写出将士们▲的悲壮。

(二)

班级开展“寻美·修身立德”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3—7题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刀，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰，‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

3.【释其字】解释下面加点字的意思。(2分)

(1)而后作作：▲

(2)军士吏被甲被：▲

4.【明其义】请完成下面语句的翻译。(3分)

(1)然后知生于忧患而死于安乐也。

了解这些之后，就会明白▲，▲。

(2)天子为动，改容式车。

皇上被感动了，▲。

5.【赏其文】有人说“天子先驱至”，军门都尉、周亚夫都没有轻易放行，是真正做到了“生于忧患，死于安乐”，你同意这种说法吗？请结合文章内容谈谈你的看法。(4分)

【丙】

宋人或①得玉，献诸子罕②。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人③，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝；若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”

——《左传·襄公十五年》

【注释】①或：有人。②子罕：宋国国相。③玉人：雕琢玉器的工匠。

6.根据上下文语境，用现代汉语在下面横线处补写恰当内容，使故事完整且表意通顺，注意表达得体。(2分)

献玉者见子罕坚决不受，又说道：“▲”

子罕回应道：“我心已定，勿要再劝。”

7.品德修养是一个人立身处世的根本，子罕身上体现了“大丈夫”的什么品质对于中学生的我们有哪些启示呢请结合选文内容和生活实际谈谈你的看法。(4分)

二、文学之约(27分)

(一)

班级组织“寻美·守护非遗”学习活动。请阅读下面材料并完成第8—10题

【甲】山西古代壁画从南到北绵延千里，现存的数量居全国之冠，弥足珍贵的是从东汉开始，历代均有壁画呈现。不同时期的壁画有着各自独有的特征，堪称墙壁上的“百科全书”。山西现存的北齐时期壁画具有很高的艺术价值。这一时期的壁画色彩艳丽、线条流畅、人物形象异常生动。具有代表性的是现存于北齐名将徐显秀墓中的壁画。山西壁画堪称世界壁画史上的璀璨明珠！【乙】全国首座原址建设的北齐璧画专题博物馆———太原北齐壁画博物馆已于前两年正式向公众开放。该馆集纳了山西各地出土的北齐壁画精品，让民众得以“一眼看千年”。北齐壁画博物馆是依托北齐徐显秀墓的原址保护及展示，结合山西地区出土北齐壁画和其他文物的保护、研究、利用、管理为核心的博物馆，是全国首座建设于壁画墓葬原址上的专题博物馆。

8.请根据《现代汉语词典》中“冠”的词条，给下面加点的字注音、释义。(2分