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宁夏2019年高考真题解析合集

高考作为中国教育体系中至关重要的选拔性考试，其真题的价值不言而喻。每一年的高考试题，都是对当年度教育教学成果的检验，更是对未来学子复习方向的指引。宁夏2019年高考采用的是全国II卷，这套试卷在延续了一贯的命题风格基础上，也呈现出一些新的特点与趋势。本文旨在对宁夏2019年高考各主要科目的真题进行一次系统性的解析与梳理，希望能为后续的教学与备考提供有益的参考。

一、整体概述：2019年宁夏高考的命题导向与特点

2019年的全国II卷，整体上延续了近年来高考改革的方向，更加注重对学生核心素养、关键能力以及学科本质的考查。试卷结构保持相对稳定，但在具体题型和设问方式上不乏创新。命题选材更加贴近时代、贴近生活，强调理论联系实际，引导学生关注社会发展，培养家国情怀和国际视野。同时，试题的区分度设计合理，既保证了基础知识点的覆盖，也为优秀学生提供了展示能力的空间。

二、分科目真题解析

（一）语文：固本培元，彰显人文价值与思辨能力

2019年宁夏高考语文试卷，在“立德树人”的根本任务指引下，充分发挥了语文学科的育人功能。

1.论述类文本阅读：选材多来自社科类经典著作或权威媒体文章，注重考查学生对文本核心观点、论证结构以及重要概念的理解与分析能力。题目设置上，既有对信息筛选整合的基础考查，也有对作者观点态度的深层探究。

2.文学类文本阅读：小说与散文仍是考查的重点。2019年的文本选择在情感内涵与艺术表现上都颇具深度，要求学生能够深入体会作品的思想情感，赏析语言特色和表现手法。试题往往引导学生从人物、情节、环境、主题等多个角度进行思考。

3.实用类文本阅读：多则材料组合的形式较为常见，涉及科普、新闻、报告等多种文体。重点考查学生快速获取、整合信息，并进行分析概括、评价应用的能力。

4.古诗文阅读：文言文阅读注重对常见实词、虚词、特殊句式的理解，以及对文本大意的把握和作者观点的概括。古诗词鉴赏则强调对意象、意境、情感及艺术手法的品味。名句名篇默写则回归教材，考查学生的积累。

5.语言文字运用：题型灵活多变，涵盖了病句辨析、成语使用、句式变换、连贯得体等多个方面，着重考查学生的语言表达能力和规范使用汉语言文字的意识。

6.写作：2019年的作文题，往往具有较强的现实针对性和思辨空间。它引导学生关注社会热点，思考人生价值，或对某一现象、观点进行深入辨析。审题立意的关键在于准确理解材料内涵，选择合适的切入点，并能进行有条理、有深度的阐述。

（二）数学（文/理）：注重逻辑思维，突出数学应用与创新意识

数学试卷一如既往地强调对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查。

1.试卷结构与难度：文理数学在题型、题量上保持稳定，难度梯度设置合理。选择填空题注重知识点的覆盖和基本运算能力的考查，解答题则更侧重于对数学思维能力、综合运用知识解决问题能力的检验。

2.核心考点：函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率统计等仍是考查的重点内容。这些板块的题目往往综合性较强，能有效区分不同层次学生的数学水平。

3.命题特点：

*注重通性通法：避免偏题、怪题，强调对常规解题思路和方法的掌握。

*渗透数学文化：部分题目融入了数学史或数学文化背景，增强了试题的人文气息。

*强化应用意识：通过与实际生活相关的背景材料，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，如概率统计题目常结合社会热点数据。

*适度创新：在题目呈现方式或设问角度上有所创新，考查学生的应变能力和创新思维。

（三）英语：强化语言运用，注重综合素养与跨文化意识

英语试卷坚持“稳中求进”的原则，更加注重考查学生在真实语境中运用语言的能力。

1.听力：选材贴近学生生活和社会实际，语速适中，考查学生获取主要信息、理解说话人意图和情感态度的能力。

2.阅读理解：题材广泛，包括新闻报道、科普说明、人物故事、议论评论等。题目设置强调对语篇主旨大意的把握、细节信息的查找、推理判断以及词义猜测等能力。七选五题型则考查学生对文章结构和逻辑关系的理解。

3.语言知识运用：完形填空注重考查学生在语篇语境中对词汇、语法和篇章结构的综合运用能力。语法填空和短文改错则侧重基础语法知识的掌握和语言的准确性。

4.书面表达：应用文写作（如书信、邮件、通知等）要求格式规范、内容完整、语言得体。读后续写或概要写作（不同年份可能有所调整）则更能考查学生的逻辑思维能力、想象力和语言组织表达能力。

5.命题趋势：试题选材越来越注重时代性和思想性，引导学生关注人类共同命运，培养跨文化沟通能力和全球视野。

（四）文科综合：立足学科本质，聚焦核心素养与价值引领

文综试卷（政治、历史、地理）强调学科内综合与学科间渗透，注重考查学生运用所学知识