3.1《蜀道难》课件 2025-2026统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

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  • 2026-01-22 发布于广东
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3.1《蜀道难》课件 2025-2026统编版高二语文选择性必修下册.pptx

蜀道难;昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”(杜甫)

“笔阵纵横,如虬飞蠖动,起雷霆于指顾之间。”(沈德潜《唐诗别裁》);/;PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/

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;/;/;噫吁嚱,危乎高哉!(直接抒情)

蜀道之难,难于上青天!(夸张)

蚕丛及鱼凫,开国何茫然!

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(用典)

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。(虚实结合)

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(侧面烘托)

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。(直接描述)

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。(想象夸张);鉴赏开辟之难。

开辟之难表现在哪里?

史上无路:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

先祖牺牲:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

神仙难敌:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

万物难越:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

极险极高:青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。;浪漫主义的手法为我们描绘了梦幻般的山水奇境:

有历史有现实

有高有低

有动物

有远景有近景;问君西游何时还?(未行先问归???,暗示:不可行)

畏途巉岩不可攀。(高、险)

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。(渲染:听觉、视觉)

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!(比喻)

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。(高、绝)

飞湍瀑流争喧,崖转石万壑雷。(听觉、视觉)

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!(险);鉴赏渡越之难。

古代诗歌的描写:

蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。---李白《宣城见杜鹃花》

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。--李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

其间旦暮为何物,杜鹃啼血猿哀鸣。---白居易《琵琶行》

渡越之难难在哪里?

氛围恐怖:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。视听结合。

地势险峻:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。视听结合,由上及下。

总之,这里很“险”:阴森恐怖,惊心动魄。;鉴赏安居之难。

安居之难体现在哪里?

易守难攻:剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

形势易转:所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。

(社会氛围恐怖)

这样写安居之难的目的是?

这些事情是已然发生的吗?

;小结:三处蜀道难,由历史到现实到未来,由自然到社会,层层展开,而中心句在其中起到了沟通连接的作用和一唱三叹的效果。这也是本诗被称道章法灵活的原因和被称为气象宏伟的原因之一。

“太白之精下人间,李白高歌蜀道难。蜀道之难难於上青天,李白落笔生云烟。”

欧阳修《太白戏圣俞》;品诗艺

分析本诗的艺术特色;内容:

运用反复、想象和夸张,用典、虚实结合、正面描绘、侧面烘托、

浪漫主义的描摹

惊心动魄语言:

长短句错落,语言奔放不停换韵,自由不羁

巧妙的章法结构:

反复:蜀道之难,难于上青天;悟诗情;PPT模板/moban/;《新唐书·严武传》说:严武在蜀中,任剑南节度使兼成都尹,骄恣放肆。其时房管在他部下任刺史。房管做宰相时,曾推荐严武。后来房管因得罪降官,做了严武的下属,可是严武对他却极为倨傲。其时杜甫在严武慕府中,任节度参谋,因为误犯了严武的父亲挺之的讳字,严武几乎要杀

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