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小学生社团活动对学生生物科学素养提升的实践分析论文

摘要：本文通过实践分析，探讨了小学生社团活动在提升学生生物科学素养方面的作用。通过列举具体案例，分析了社团活动对学生生物科学素养的积极影响，为我国基础教育改革提供了一定的借鉴意义。

关键词：小学生；社团活动；生物科学素养；实践分析

一、引言

（一）1.小学生社团活动在素质教育中的重要性

在我国，素质教育理念已经深入人心，而小学生社团活动作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有不可忽视的作用。生物科学素养是学生综合素质的重要组成部分，通过社团活动的开展，可以有效地提高学生的生物科学素养。例如，某小学开展了“小小生物学家”社团活动，