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爱弥儿阅读感悟

教育的原点：回归自然的人性觉醒

在众多教育经典中，《爱弥儿》如同一道划破长空的思想闪电，照亮了人类对儿童成长本质的深层思考。卢梭以小说体的形式构建了一部关于理想教育的哲学巨著，其核心命题并非传授知识的方法论，而是重新定义“人应该如何被培养”。这部诞生于18世纪启蒙运动时期的著作，并未因时间流逝而褪色，反而在当代教育焦虑日益加剧的今天，显现出愈发深刻的现实意义。它不提供标准化的答案，也不迎合功利主义的期待，而是引导读者回到一个最根本的问题：我们究竟希望孩子成为什么样的人？

当我初次翻开这本书时，心中仍带着传统教育模式下的思维惯性——关注课程设置、