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临床心理健康促进在护理工作中的应用题库及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.某术后患者夜间反复出现心悸、出汗，护士采用“54321”正念grounding技术，其正确顺序是

A.5种声音4种气味3种触觉2种视觉1种味觉

B.5种视觉4种触觉3种声音2种气味1种味觉

C.5种触觉4种视觉3种声音2种气味1种情绪

D.5种视觉4种声音3种触觉2种气味1种味觉

答案：B

2.对肿瘤化疗患者实施“意义疗法”时，护士首先引导患者完成的记录是

A.三日睡眠日记

B.生命价值清单

C.痛苦温度计

D.自动思维表

答案：B

3.在精神科急诊分诊中，护士使用STAMP评估框架，字母“T”代表

A.时间压力

B.威胁语言

C.既往创伤

D.治疗依从

答案：B

4.关于“情绪急救”概念，下列哪项不属于WHO推荐的心理急救核心行动

A.提供实用关怀与支持

B.收集详细创伤经过

C.建立联系与希望

D.加强社会支持

答案：B

5.对产后抑郁筛查，爱丁堡量表(EPDS)临界分≥13时，护士下一步首要措施

A.立即通知儿科停母乳

B.24h内转介心理科

C.启动母婴床旁抚触

D.建议家属自行观察

答案：B

6.采用“渐进性肌肉放松”训练，护士指导患者收缩与放松肌群的时间比例通常为

A.5s:10s

B.7s:7s

C.10s:5s

D.15s:5s

答案：A

7.对青少年自伤患者实施辩证行为疗法(DBT)时，护士首先教授的技能模块是

A.情绪调节

B.痛苦容忍

C.正念

D.人际效能

答案：C

8.依据“压力认知健康”模型，护士降低患者“感知压力”最直接的方式是

A.增加探视时间

B.提供疾病知识

C.调整病房灯光

D.限制信息告知

答案：B

9.对ICU获得性谵妄预防，护士执行“ABCDEBundle”中的“E”指

A.早期活动

B.情感支持

C.唤醒试验

D.镇静评估

答案：A

10.护士使用“情绪温度计”快速筛查癌症患者心理痛苦，分界值≥几分需进一步评估

A.3

B.4

C.5

D.7

答案：B

11.对长期糖尿病伴焦虑患者，护士采用“正念饮食”训练，第一步引导患者

A.计算碳水化合物

B.观察食物颜色纹理

C.设定血糖目标

D.记录体重变化

答案：B

12.在术前访视中实施“认知重评”，护士提问“您觉得手术带来的最坏结果是什么？”属于

A.去中心化

B.灾难化暴露

C.认知解构

D.情绪标记

答案：B

13.对急性心梗患者，护士使用“心脏康复心理教育手册”，其内容首要强调

A.早期重返工作

B.可控风险因素

C.配偶情绪管理

D.经济援助渠道

答案：B

14.护士指导慢性失眠患者执行“刺激控制疗法”，下列哪项指令正确

A.午睡不超过30min

B.卧床20min未睡即起床

C.睡前饮热牛奶250ml

D.固定8h卧床时间

答案：B

15.对青少年网络成瘾，护士采用“家庭聚焦干预”，首要目标是

A.提高父母监控软件使用率

B.重建亲子沟通规则

C.降低上网带宽

D.增加课外补习

答案：B

16.依据“社会支持缓冲假说”，护士向乳腺癌患者提供同伴支持小组主要作用为

A.直接延长生存期

B.降低压力情绪关联

C.提高化疗完成率

D.减少住院天数

答案：B

17.护士使用“心理灵活性”概念评估终末期患者，核心观测指标是

A.经验性回避

B.睡眠效率

C.疼痛VAS

D.血清皮质醇

答案：A

18.对目睹同事猝死的护士进行危机干预，CISD第二阶段“事实期”提问应避免

A.您当时看到了什么

B.您第一反应是什么

C.您现在感受如何

D.您采取了哪些行动

答案：C

19.护士指导COPD患者进行“呼吸正念”，吸气与呼气时间比建议为

A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.1:3

答案：B

20.在器官移植等待期，患者出现“预期性悲伤”，护士优先干预策略是

A.介绍成功病例

B.鼓励情绪表达

C.安排宗教仪式

D.提供镇静药物

答案：