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统编版语文四级上册第21课古诗三首教学设计教学反思
教学背景与目标设定
统编版语文教材作为国家基础教育课程改革的核心载体,其编排体系始终遵循学生认知发展规律与语文学科核心素养的培养要求。四年级上册第21课“古诗三首”作为小学中段古诗文教学的重要节点,承载着承上启下的关键作用。本课精选唐代诗人王昌龄的《出塞》、王翰的《凉州词》及宋代李清照的《夏日绝句》,三首作品虽时代相隔,却共同聚焦家国情怀与人生志向的宏大主题,既延续了低年级古诗朗读积累的浅层认知,又为高年级文言文深度解读奠定情感与思维基础。在当前新课标强调文化自信与语言运用能力的背景下,本课教学需突破传统“字
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