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高中英语课堂中情感态度价值观的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中情感态度价值观的培养策略。通过分析当前英语教学现状，提出培养学生情感态度价值观的重要性和具体实施方法。本文结合实际教学案例，为高中英语教师提供可行的培养策略，以促进学生全面发展。

关键词：高中英语课堂；情感态度价值观；培养策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中英语教学越来越注重学生的综合素质培养。然而，在现实教学中，仍存在以下问题：

（1）过分注重知识传授，忽视情感态度价值观的培养。在传统的英语教学中，教师往往将重点放在语法、词汇等知识点的讲解上，而忽略了情感态度价值观的教育