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初中历史教学中历史故事讲述的跨学科教学探索论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨历史故事讲述的跨学科教学方法。通过分析历史故事与其他学科之间的内在联系，提出将历史故事与语文、道德与法治等学科相结合的教学策略，以提高学生对历史的兴趣和认知水平。

关键词：初中历史教学；历史故事；跨学科教学；教学探索

一、引言

（一）1.历史故事在初中历史教学中的重要性

历史故事作为历史教学的重要组成部分，具有生动、形象、具体的特点，有助于激发学生的学习兴趣。首先，历史故事能够让学生在轻松愉快的氛围中了解历史背景、事件经过和人物性格，从而更好地理解历史知识。其次，历史故事蕴含着丰富的道德、文化、哲学等元素，有助