蓝夹缬公开课.pptxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河北
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蓝夹缬公开课国家级非物质文化遗产温州瑞安、乐清、苍南重要产地拥有千年传承历史作者:

课程导引1历史溯源全面了解蓝夹缬的前世今生2工艺展示现场工艺展示与学员实践3文化探索探索蓝夹缬文化魅力

蓝夹缬定义四缬之一与扎缬、蜡缬、灰缬齐名工艺特色采用夹板防染法进行蓝印视觉特征蓝白相间图案为特色

四缬印染技艺介绍扎缬(扎染)捆扎防染技法图案自然随性蜡缬(蜡染)蜡水防染工艺纹理细腻精美夹缬(夹染)夹板防染方式图案清晰规整灰缬(型染)镂空模板技术批量生产可行

蓝夹缬的起源1南北朝起源技艺初现雏形2唐宋繁盛工艺趋于成熟3民俗传承温州民俗重要组成印染活化石,承载千年文化记忆

历史沿革明清鼎盛蓝夹缬成为婚嫁必备工艺见证见证浙南手工艺发展文物传世相关布料存世200余年

地域分布与代表瑞安地区传承最为完整乐清区域工艺特色鲜明苍南产区技法独具匠心浙南温州三地最具代表性,传承至今手工艺最完整

蓝夹缬工艺流程总览靛青炼制提炼天然染料雕板制作精雕细琢图案印染夹防夹板防染工艺固色晾晒自然氧化成蓝清洗整理最终成品处理

原材料:靛青的炼制板蓝根植株靛青取自天然植物传统工艺古法提炼技术环保安全天然染料可降解

雕板工艺详解图案精美南戏、百子、花鸟等优质硬木传统制板选材百年传承一块优质雕板可流传百年

夹板防染法解析双板夹紧确保织物固定防染保护防止染料渗透部分区域图案呈现图案清晰、层次分明

浸染及固色多次浸泡靛青溶液反复浸染控制深浅按需调节染色程度自然氧化阳光下呈现蓝色

拆板与成品呈现神奇显像揭开夹板后的惊喜对比强烈蓝白分明,图案明快

蓝夹缬的传统主题百子图:多子多福寓意花鸟图:自然和谐象征南戏人物:地方文化印记

温州蓝夹缬非遗馆概览地点瑞安马屿镇净水村采成蓝夹缬博物馆建成时间2011年性质国内首家民间蓝夹缬非遗传承博物馆

博物馆功能布局1一楼功能产品展示、生产演示、DIY教室2二楼展览藏品展览区300㎡,分四大主题300㎡展览面积体验与教育并重

馆藏珍品介绍清代百子图印花布珍贵文物明清花鸟制品蓝夹缬精品收藏老工匠雕板手刻传统工具

蓝夹缬用途变迁传统用途嫁妆床品、衣物时代转变适应现代生活现代应用桌布、披肩、茶席、包袋

蓝夹缬的美学成就色彩和谐蓝白相间,古朴典雅寓意吉祥图案承载美好愿望中式美学极具东方韵味

工艺难点分析制板雕刻需极高技艺水平染色控制把握时间与配比工序复杂手工流程数十道,环环紧扣

国家级非遗认定首批入选列入第一批国家级非遗名录代表传承人温州现存非遗代表性传承人王河生

代表性传承人物王河生简介蓝夹缬非遗传承人温州地区代表人物坚守传承40余年坚守祖业推陈出新发展工艺公益推广开展传承教学致力公益推广活动

教学与传承实践线下培训开展技艺培训班进校园活动非遗文化普及教育多元受众面向不同年龄群体

蓝夹缬走进课堂手绘体验小学生参与印染创作兴趣培养培养新生代文化兴趣

体验式教学流程雕板参观专业讲解传统工具靛青染色实际操作染色过程夹板体验亲手体验防染技法

DIY创作活动独立设计学员创作个人图案全流程制作上夹板、染色、晒干作品展示现场交流分享

现代蓝夹缬创新应用跨界合作联名咖啡馆品牌时尚服装设计家居应用现代家居装饰生活美学融合设计创新与现代设计师合作推出创新系列产品

推广中的数字化手段微视频传播短片形式文化推广虚拟展览线上博物馆体验在线课程数字化教学平台

文化节与城市品牌年度文化节瑞安每年举办蓝夹缬文化节文旅融合推动当地旅游业发展城市名片打造地方文化品牌

蓝夹缬与婚嫁习俗婚被、抱枕、嫁衣寓意美好,新时代婚庆用品定制新趋势

技艺保护现状60岁以上40-60岁20-40岁现存手工艺从业者约百余人,多数为中老年群体

面临的主要挑战后继乏人年轻人参与度不足认知有限市场认知度待提升

政府与社会支持财政支持非遗补贴专项扶持2教育基金设立蓝夹缬技艺教育基金

蓝夹缬社会价值地方记忆承载历史文化传承家庭文化维系家族情感纽带体验价值丰富当代非遗体验

对传统手工艺的启示创新驱动匠人创新推动转型工匠精神传承专注品质理念

国内外影响力提升国际展览逐步走进国际工艺展艺术合作国际艺术家合作案例

当代代表性作品欣赏服饰融合蓝夹缬与当代服饰结合家居新品软装设计创新迭出

蓝夹缬与环保理念天然染料生态环保可降解循环发展无害生态理念可持续符合现代环保要求

与其他传统印染对比工艺类型防染方式图案特点独特优势蓝夹缬夹板防染清晰规整雕刻独树一帜扎染捆扎防染自然随性变化丰富蜡染蜡液防染细腻精美纹理独特

蓝夹缬的文艺表达文学创作诗词歌赋、手账创作灵感摄影艺术纹理质感视觉表达获奖作品荣获全国美展工艺美术奖项

民间故事与传说爱情传说有关蓝夹缬的浪漫故事寄托美好情感愿望吉祥典故承载福运祈愿传统象征家庭和睦幸福工艺传奇当地百姓传颂的匠人故事见证技艺传承历程

重点保护案例瑞安实践蓝夹缬社区保护项目村民积极参与传承建立完整保护体系乐清教育校本

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