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部编版四年级上册语文第一至第四单元作文范文

前言

四年级上册的语文学习，作文训练是重要的一环。它不仅考察同学们的文字表达能力，更锻炼观察、想象与思考能力。以下为部编版四年级上册语文第一至第四单元的作文范文及简要写作指导，希望能为同学们提供一些有益的参考与启发。请注意，范文仅为示例，真正优秀的作文源于生活，源于真情实感的流露。

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第一单元：我的乐园

单元作文要求解读

本单元要求同学们写一个自己的“乐园”，可以是具体的地方，如家乡的田野、学校的操场、房间的角落，也可以是一个虚拟的空间。重点在于写出这个地方为什么是“乐园”，以及在那里感受到的快乐和自由。

范文示例：我的乐园——爷爷的小菜园

在我心里，最美的地方不是好玩的游乐场，也不是热闹的公园，而是爷爷家后院那个小小的菜园。它算不上大，却像一个神奇的宝库，藏着无穷的乐趣，是我童年时光里最爱的乐园。

春天，小菜园是一片生机勃勃的景象。爷爷会带着我一起松土、播种。我握着小小的锄头，学着爷爷的样子，把泥土翻得松松的。撒下菜籽的那一刻，我总会想象着它们破土而出的模样。没过多久，嫩绿的芽儿就探出了小脑袋，东瞧瞧，西看看，好奇地打量着这个世界。我最喜欢蹲在田埂上，看着那些小生命一天天长大，心里充满了期待。偶尔，还会有几只早起的蝴蝶，在嫩绿的菜叶间翩翩起舞，给这个小乐园增添了几分色彩。

夏天，小菜园就成了一个绿色的凉棚。黄瓜藤攀上了竹架，结出了一根根顶花带刺的小黄瓜，像一个个调皮的绿娃娃，躲在叶子后面跟我捉迷藏。西红柿也熟了，有的红通通的像小灯笼，有的还是半青半红，馋得我直流口水。爷爷会摘下最新鲜的黄瓜和西红柿，用井水一冲，递给我。咬一口，清甜的汁水在嘴里蔓延开来，那是夏天最美妙的味道。我常常搬个小板凳坐在菜园边，听着蝉鸣，闻着泥土和蔬菜的清香，感觉特别舒服。

秋天，小菜园里果实累累，是丰收的喜悦。紫色的茄子挂在枝头，胖乎乎的；翠绿的辣椒像一把把小镰刀；还有那饱满的豆角，一串串垂下来。我和爷爷一起采摘，篮子很快就满了。看着这些自己参与种植的劳动成果，心里别提多自豪了。有时候，我还会在菜园的角落里发现几颗野生的小草莓，虽然小小的，但酸甜可口，那是属于我的“秘密宝藏”。

冬天，小菜园虽然显得有些安静，但也别有一番风味。下过雪后，整个菜园都披上了一层厚厚的白棉被。我会在雪地里堆雪人，滚雪球，把小菜园变成一个银白色的童话世界。爷爷说，雪水是最好的肥料，等明年春天，小菜园又会焕发生机。

爷爷的小菜园，不仅给我带来了新鲜的蔬菜，更给我带来了无穷的快乐和美好的回忆。在这里，我感受到了大自然的神奇，体验到了劳动的乐趣，也学会了耐心等待。这就是我的乐园，一个充满爱和欢乐的地方，我永远也不会忘记它。

写作小提示：

1.明确“乐园”的特点：写出这个地方为什么让你感到快乐、自由或放松。

2.调动感官描写：从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等方面描写乐园的景象和体验，让读者有身临其境之感。

3.融入真情实感：写出自己在乐园里的具体活动和真实感受，这样的文章才更能打动人。

4.按一定顺序描写：可以按时间顺序（春夏秋冬）、空间顺序或事情发展顺序来组织材料。

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第二单元：小小“动物园”

单元作文要求解读

本单元要求同学们把自己的家想象成一个“动物园”，家里的每个成员都像一种或几种动物。通过具体的事例来表现家人的特点，写出家人的可爱之处，表达对家人的爱。

范文示例：我家的“小小动物园”

如果你来到我家，一定会觉得特别有趣，因为我们家就像一个小小的“动物园”，每个成员都有自己独特的“动物属性”，每天都上演着有趣的故事。

我的爸爸，简直就是一头温和的“老黄牛”。他身材高大，皮肤是健康的小麦色。爸爸非常勤劳，每天早出晚归，辛勤工作，为我们这个家付出了很多。他话不多，但做起事来特别认真负责。记得有一次，家里的灯泡坏了，爸爸立刻找来工具，爬上爬下，很快就修好了。妈妈让他休息一下，他总是笑着说：“没事，这点活儿不累。”爸爸虽然平时看起来很严肃，但对我却非常温柔。每当我遇到困难时，他都会耐心地鼓励我，帮助我。这头“老黄牛”，是我们家最可靠的支柱。

我的妈妈，则像一只勤劳又有点唠叨的“小蜜蜂”。她每天都忙个不停，从早上起床就开始为我们准备早餐，然后送我上学，回家后还要打扫卫生、洗衣服、买菜做饭……好像永远有做不完的事情。妈妈的“嗡嗡”声也总是伴随着我：“作业写完了吗？”“上课要认真听讲哦！”“多吃点蔬菜，别挑食！”一开始我觉得妈妈有点烦，但后来我明白了，这些唠叨里都充满了她对我满满的爱。正是因为有了这只勤劳的“小蜜蜂”，我们家才总是那么干净整洁，充满了温馨的饭菜香。

而我呢，大家都说我像一只活泼好动的“小猴子”。我特别喜欢爬高上低，在家里，沙发、椅子都是我的“花果山”。我动作灵活，反应也快，体育课上的跳绳、跑步项目，我都